ف ب سی اطالعبت ف ى اه یتي- سبهب )سیستن( هذيشيت اه یت اطالعبت- الضاهبت

Size: px
Start display at page:

Download "ف ب سی اطالعبت ف ى اه یتي- سبهب )سیستن( هذيشيت اه یت اطالعبت- الضاهبت"

Transcription

1 INSO ISO-IEC st.Revision 2015 جو سی اسالهي ايشاى Islamic Republic of Iran استب ذاسد هلي ايشاى-ايض یآ ای سي تجذيذ ظش ا ل 1991 سبصهبى هلي استب ذاسد ايشاى Iranian National Standards Organization ف ب سی اطالعبت ف ى اه یتي- سبهب )سیستن( هذيشيت اه یت اطالعبت- الضاهبت Information Technology Security techniques Information Security Management System Requirement ICS:

2 ث بم خذا آض بيي ثب سبصهبى هلي استب ذاسد ايشاى هؤ ا تب اكؿ تغم مبت ٤ ت ا لاى ث ه رت ث که هکبؿ 3 لکب ى ا کحط لک ا ي همکلكات هؤ ک ا کتب اكؿ تغم مبت ٤ ت ا لاى ه ة ث وي هب 1371 ت ب هلر ٢ ك و و ك ا ت و ف ت ٤ ي ت ي کل ا کتب اكؿ ب هل )ك و ( ا لاى كا ث ٣ ؿاكؿ. بم ه ا تب اكؿ تغم مبت ٤ ت ا لاى ث ه رت ى پ زب ؿ ه ي رل كا ٣ بل اؿاك هک كػ 90/6/29 ثک بمهبى هل ا تب اكؿ ا لاى تغ ل به وبك 206/35838 ه كػ 90/7/24 ر ت ارلا اثح ٥ ا ت. ت ي ا تب اكؿ ؿك ع م ب هؾتلف ؿك وو ى ب ف هلوت ام وبك ب بى بمهبى بعت ٠ لاى هلاون هؤ کبت ٣ لو پو ت ل الت بؿ آگب هلتج ا زبم ه ؿ و وگبم ثب ه بلظ هل ثب ت ر ث لا ت ل ک ف ب ك تزبك ا کت وک ام ه کبكوت آگب ب ک ه کفب کبعجبى عکك فک ٢ کبه بؿكو گبى اكؿ و گبى هلاون ٣ لو تؾ بؿ ب بمهبى ب ؿ لت غ ل ؿ لت عب ت ل و کگبى ه کل ا تب اكؿ ب هل ا لاى ثلا ٠ لؽ ا ث هلار ٢ ف ف ٢ ا ٣ ب وو ى ب ف ک هلثک اك کب و کگبى ه ؿ.پ ک ي هک ک ؿ پکي ام ؿك بفت ٠ ل ب پ بؿ ب ؿك وو ت هل هلتج ثب آى ك ت لط ؿك كت ت ت ث ٣ اى ا تب اكؿ هل )ك و ( ا کلاى صبح ه ت ل ه ؿ. پ ي ا تب اكؿ ب و هؤ بت بمهبى ب ٣ حل ه ف حط ن ثب ك ٣ ب ت اث ت ٤ ي ت ه و ک ؿكوو ت هل لط ثلك ؿك كت ت ت ث ٣ ک اى ا کتب اكؿ هلک ا کلاى صکبح ه ت کل هک ک ؿ.ثک ي تلت کت ا تب اكؿ ب هل تلم ه و ثل ا بى هفبؿ ت ؿك ا تب اكؿ هل ا کلاى کوبك 5 تک ي ؿك وو تک هلک ا تب اكؿ هلث و بمهبى هل ا تب اكؿ ا لاى ت ى ه ؿ ث ت ت ك ثب. 1 بمهبى هل ا تب اكؿ ا لاى ام ا ٣ ب ا ل بمهبى ثک ي الوللک ا کتب اكؿ (ISO) وو ک ى ثک ي الوللک الىتل تى که 4 ا کت ثک ٣ ک اى ت کب كاثک وو ک ى وکوي غکقا بمهبى ث ي الولل ا ام ب لب (OIML) 3 2 (IEC) ؿك و ك ف ٤ بل ت ه و. ؿك ت ي ا تب اكؿ ب هل ا لاى وي ت ر ث لا ول بمه ک کب ؽکب 5 (CAC) و ك ام آؽل ي پ لفت ب ٣ لو ف ٤ ت ر بى ا تب اكؿ ب ث يالولل ث ل گ ل ه ؿ. بمهبى هل ا تب اكؿ ا لاى ه ت ا ثب ك ٣ ب ت ه ام ي پ ث ؿك لکب ى ثکلا عوب کت ام ه کل حهت ا و فلؿ ٣ و ه ع ا تب اكؿ ب هل ا لاى كا ثلا هغ الت ت ل ؿاؽ وب. و کگبى عفک ا و بى ام و ف ت هغ الت هحع ٠ بت م ت هغ الت بؿ ارلا ث ٤ ام و ك / ب الحم اكؿات ثب ت ت كا ٣ بل ا کتب اكؿ ارجکبك بمهبى ه ت ا ث ه ٠ ك عف ثبماك ب ث ي الولل ثلا هغ ک الت و ک ك ارکلا ا کتب اكؿ وبال کب کبؿكات ؿكر ث آى كا ارجبك وب. وض ي ثلا ا و بى ثؾ ى ث ا تفبؿ و گبى ام ؽهبت بمهبى ب هؤ بت ف ٤ ب ؿك مه ه ب ك آه م ثبمك هو ن كگ ا تن ب ه ل ت و ف ت ه ل ت م تهغ آمهب کگب ب هلاون وبل جلا ى ) ا ز ( ب ز بمهبى هل ا تب اكؿ ا لاى ا ي گ بمهبى ب هؤ بت كا ثکل ا کبى اث ٠ بم تأ حع ت ا لاى اكم بث ه و ؿك كت اعلام لا المم گ ا به تأ حع ت ث آى ب ا ٣ ب ثل ٣ ولىلؿ آى ب ٠ بكت ه و. تل ذ ؿ تگب ث ي الولل ىب ب وبل جلا ى ) ا ز ( ب ز ت ٤ ک ي ٣ کبك فلکنات گلا ج ب ا زبم تغم مبت وبكثلؿ ثلا اكتمب ظ ا تب اكؿ ب هل ا لاى ام ؿ گل ب ف ا ي بمهبى ا ت. 1- International Organization for Standardization 2 - International Electrotechnical Commission 3- International Organization of Legal Metrology (Organisation Internationale de Metrologie Legale) 4 - Contact point 5 - Codex Alimentarius Commission ة

3 کویسی ى ف ي تذ يي استب ذاسد «ف ب سی اطالعبت- ف ى اه یتي- سبهب )سیستن( هذيشيت اه یت اطالعبت- الضاهبت» سئیس: زبؿ ٣ ل ل ب )وبك ب اك ه وبهپ تل ه ک ٣ كثبت ه( دثیش: ه ل ا ى ك هغوك ب )وبك ب اك ه ل ت ارلا ( اعضبء: )ث تلت ت عل الفجب( آك ب ث بم )ؿوتلا ف ب ك ا ح ٣ بت( ا نؿپ ب غلال بؿات )وبك ب اك ه ف ب ك ا ح ٣ بت کتن- ب ا ح ٣ بت ( ث ج ب فل )وبك ب هىب ه لاع ربهات( سوت / يب وبي ذگي: ه ل ٣ به لوت پلؿام گلاى ؿاؿ آكا پب بى ه لو ٠ کبم هک ل ت اه کت ا ح ٣ کبت کبمهبى ف کب ك ا ح ٣ بت ا لاى ه ل آه م ه فل گ ل و ى بى ك كئ ي اؿاك تک ي ا کتب اكؿ ب عک م ف کب ك ا ح ٣ کبت بمهبى ف ب ك ا ح ٣ بت ا لاى ه ل ٣ به لوت ا ف اهي ت و ك ع ي )وبك ب اك ه ل ت تى ل ه ا تمب تى ل ه ( ه ل ٣ به وب گ لوت niscert ب ك ب )وبك ب اك ف کب ك ا ح ٣ کبت هک ل ت ف کب ك ا ح ٣ بت( ٣ جبى واؿ ٣ ل )ؿوتلا فيآ ك ا ح ٣ بت( ٣ ن ن پ ك هغ ي )وبك ب اك ه ل ت ثبمكگب ثبماك بث ( ل وت و ي )وبك ب اك ه ف ب ك ا ح ٣ بت( ه ل ٣ به لوت وبكثلؿ تن ه ل ٣ به ه فل گ ل و ى بى ك ه ل ٣ به لوت پبكى آ اى كا بى وبك بى اؿاك ت ي ا تب اكؿ ب ع م ف ب ك ا ح ٣ کبت بمهبى ف ب ك ا ح ٣ بت ا لاى ج

4 و به ل ث تب )وبك ب اك ه ل ت تى ل ه ( هغو ؿ ٤ م ة )وبك ب اك فيآ ك ا ح ٣ بت( هلت هغو ؿ )ؿوتلا ه لم افناك( ه ٤ کب ى هک لو ٠ کبم هک ل ت اه کت ا ح ٣ کبت کبمهبى ف ب ك ا ح ٣ بت ا لاى وبك بى ك و ؿاؿگ تل ه لف لوت پلؿام گلاى ؿاؿ آكا پب بى هغب ه )وبك ب اك ك ب وبكثلؿ ( وبك بى اؿاك ت ي ا تب اكؿ ب ع م ف ب ك ا ح ٣ کبت بمهبى ف ب ك ا ح ٣ بت ا لاى د

5 تسش ف تبجسذ ه ب آ ىبهمب بث له ؿكا بت ا ىال ا ة ى وو ف ي ت ؿكا بت ا د كبتفگ پ م 0 همه ط 1-0 بت لو ط 2-0 قبج ا بث لگ ؿ ب نت ب ؿكا بت ا ت ل ه 1 هاؿ ؿلثكبو 1 2 ٢راله هانلا 1 3 تبعح ا ف كب٤ت 1 4 ىبهمب هم ىبهمب نكؿ هم ىآ نكؿ ب مب تاكب٠ت ا ل ب ه لح٣ ٤ت ي نت ؿ غه ت ل ه ت ها تب٣ح ا نت ت ل ه ت ها تب٣ح ا 2 5 لج ك لج ك ٤ت ه ؽ ب م ب ت ل ئ ه بهمب تاكب تؽا 3 6 ن كطل ت ر تبهالا يتؽاؿلپ ث تال بؾه ب ت لف تب لو ثب مكا تال بؾه ت ها تب٣ح ا ل لث مب تال بؾه ت ها تب٣ح ا ا ا ت ها تب٣ح ا ب طل الث ثب ت ؿ ث ب ىآ 6 7 بج ت پ ٢ثب ه گت ب مب بگآ تب بجتكا تب٣ح ا ت ه 7 ىا ع حفص

6 1-5-7 تب لو ؿبز ا ب كم ك ث لت و تب٣ح ا ت ه 8 8 تب لو٣ ن كطل لت و بت لو٣ ثب مكا تال بؾه ت ها تب٣ح ا ل لث مب تال بؾه ت ها تب٣ح ا 9 9 ثب مكا ؿلىلو٣ بپ ل گ ما ا لغت ثب مكا ن وه لؽاؿ لگ مبث ت ل ه ؿ ج ث م٣ قبج ا مالا عح ا ؿ ج ث لوت ه 12 ت پ فلا ) هانلا( ٢رله ا ا للت و لت و ب 13 هب ةبتو 33

7 پیصگفتبس ا تب اكؿ»ف ب ك ا ح ٣ بت- ف ى اه ت - بهب ) تن ) ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت - الناهبت«ا لک ي ثکبك ؿك ب 1387 ت ي. ا ي ا تب اكؿ ثل ا بى پ ک بؿ ب ك ک ثلك ک ت ک کبمهبى ف کب ك ا ح ٣ بت ا لاى تأ وو ى ب هلث ثلا ا ل ي ثبك ه كؿ تز ٠ ل للاك گلفت ؿك فتبؿ تو ي ارحى وو ت هل ف ب ك ا ح ٣ بت ه كػ 1394/04/16 ت ت. ا ه ا ي ا تب اكؿ ث ا ت بؿ ث ه هبؿ 3 لب ى ا حط ل ا ي هملكات هؤ ا تب اكؿ تغم مبت ٤ ت ا لاى ه ة ث وي هکب 1371 ث ٣ اى ا تب اكؿ هل ا لاى ه ت ل ه ؿ. ثلا عف وگبه وب گ ثب تغ الت پ لفت ب هل ر ب ؿك مه ک ب ٢ ٣ لک م ؽکهبت ا تب اكؿ ب هل ا لاى ؿك ه ال ٢ لن م تز ٠ ل ؽ ا ل پ بؿ و ثلا ا حط ب تىو ا کي ا تب اكؿ ب اكائ ؿ ؿك گبم تز ٠ ل ؿك وو ى ف هلث ه كؿ ت ر للاك ؽ ا گلفت. ث بثلا ي ثب و اك ام آؽل ي تز ٠ ل ا تب اكؿ ب هل ا تفبؿ ولؿ. ا ي ا تب اكؿ رب گن ي ا تب اكؿ هل ا لاى وبك :ISIRI-ISO-IEC27001 ب 1387 ا ت. ه بث ٢ هأؽق و ثلا ت ا ي ا تب اكؿ ه كؿ ا تفبؿ للاك گلفت ث لط م لا ت: ISO/IEC 27001: 2013, Information technology Security techniques Information Security Management System- Requirements م

8 2 1-2 هقذه کلیبت ام ت ي ا ي ا تب اكؿ هل ت ٤ ي الناهبت ر کت ا کتملاك پ کبؿ کبم گ کاك ث جک ؿ ه کتول تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت ا ت. پق ل تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ کبت ت کو و كا جکلؿ ثکلا بمهبى ا ت. ا تملاك پ بؿ بم تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت تغت تکأح ل بم کب ا کا الناهکبت اه ت بمهبى فلا ب بمهب ه كؿا تفبؿ ا ام بؽتبك بمهبى ا ت. ا ت ٠ بك ه ك ؿ ث هل كمهکبى و ا ي ٣ اه تأح لگقاك تغ ل و. تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت ام هغلهب گ ىپبكصگ ؿ تلىپق ل ا ح ٣ بت ثکب ثک وکبكثلؿى فلا ک ه ل ت هؾب لات هغبف ٠ ت ه و ث ٣ حل ه اى ا و بى ه ؿ و هؾب لات ث عک وکبف هک ل ت ه ؿ. ه ن ا ت و تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ کبت رنئک ام فلا ک ب کبمهبى کبؽتبك ولک هک ل ت ث كت ىپبكص ثب آى ثب اه ت ا ح ٣ بت ؿك لاع فلا ب بهب ب ا ح ٣ بت ب ؿك ٠ کل گلفت ؿ. ا ت ٠ بك ه ك ؿ پ بؿ بم تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت هت ب ت ثب بم ب بمهبى ثب. ا ي ا تب اكؿ هل ه ت ا ت ل الناهبت اه ت ا ح ٣ بت ؽ ؿ بمهبى ث وبكثلؿ ؿ. ب ؿك ث ل ثلا اكم بث ت ا ب بمهبى ؿك ثلآ كؿ کبم تلت ت اكائ الناهبت ؿك ا ي ا تب اكؿ هل ه ٤ ىيو ا و ت ب تلت ت پ بؿ بم آى کب کت. الکحم ف ل ت فم ثلا اكرب ١ وبك گقاك ا. ا تب اكؿ 1 ISO/IEC هل ك ول اهگبى تن ب ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت كا ت ف ه و و ولا ثب اهگبى ت ٤ بك ف هلتج ث ؽب اؿ ا تب اكؿ ب تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت ا بك ؿاكؿ ) به 3 2.)ISO/IEC ISO/IEC ISO/IEC ا تب اكؿ هل ا لاى ثب وبك INSO-ISO-IEC ا ت. ؿك ب 1394 ثب ه ج ٢ ث يالولل ISO/IEC 27000: ا تب اكؿ هل ا لاى ثب وبك ISIRI-ISO-IEC ا ت. ؿك ب 1389 ثب ه ج ٢ ث يالولل ISO/IEC 27003: ا تب اكؿ هل ا لاى ثب وبك ISIRI-ISO-IEC14096 ا ت. ؿك ب 1389 ثب ه ج ٢ ث يالولل ISO/IEC 27004: ا تب اكؿ هل ا لاى ثب وبك INSO-ISO-IEC ا ت. ؿك ب 1392 ثب ه ج ٢ ث يالولل ISO/IEC 27005:2011 ه ت ل ه ت ل ه ت ل ه ت ل ط

9 0-2 ا طجبق ثب ديگش استب ذاسد بی سیستن بی هذيشيتي ا ي ا تب اكؿ هل بؽتبك ظ ثبال ٣ ب ي م ل ث ى بى هتي ى بى ٣ جبكات ه کتلن ت ٤ کبك ف پب ک ت ٤ ل ف ؿك «پ ت SL هىو تلف م ISO ام ل وت 1 ك و ؿ ب «ISO/IEC كا ث وکبك هک ثکلؿ ث بثلا ي ا جبق ثب ؿ گل ا تب اكؿ ب تن ب ه ل ت و پ ت SL كا لج ولؿ ا كا عف ه و. ا ي ك ىلؿ ه تلن و ؿك پ ت SL ت ٤ ل ف ا ت ثلا آى ؿ ت ام بمهبى ب و ؿك ٠ ل ؿاك ه تن ه ل ت اع ر ت ثلآ كؿ بم الناهبت ؿ ب ص ا تب اكؿ کتن هک ل ت ٣ ول کبت و ک هف ؽ ا ث ؿ.

10 ف ب سی اطالعبت- ف ى اه یتي- سبهب )سیستن( بی هذيشيت اه یت اطالعبت- الضاهبت 1 0 ذف داه کبسثشد ام ت ي ا ي ا تب اكؿ ت ٤ ي الناهبت ثلا ا زبؿ پ کبؿ کبم گ کاك ث جک ؿ ه کتول کتن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت ؿكمه بمهبى ا کت. ا کي ا کتب اكؿ هلک وض ک ي کبه الناهکبت اكم کبث 1 هؾب لات اه ت ا ح ٣ بت ا ت وک ثکلا بم کب کبمهبى فبك ک ک 2 ا کت. الناهکبت ثل ل بم ث بى ؿك ا ي ا تب اكؿ هل ٣ و ه ث ؿ ل آى ا ت و ؿك ول بمهبى ب ل ٠ ل ام ١ ا ام هب ت وبكثلؿپق ل ثب. اگل و بمهبى اؿ ٣ ب ا جبق ثب ا ي ا تب اكؿ كا ؿاكؿ و کبك گکقاك ک ش که ام الناهبت ه ؾ ؿك ث ب 4 تب 10 لبث هشاجع الضاهي پق ل ت. هاكن الناه م ل عب هملكات ا ت و ؿك هتي ا ي ا تب اكؿ هل ا لاى ث آى ب اكرکب ١ ؿاؿ ک ا کت. ث ي تلت ت آى هملكات رنئ ام ا ي ا تب اكؿ هغ ة ه. ؿك كت و ث هكو ثب فول تبك ؼ ا ت بك اكرب ١ ؿاؿ ک ثب ک ا کحع کب تز ک ٠ ل ب ث ٤ ک آى ه كؿ ٠ ل ا ي ا تب اكؿ هل ا لاى ت. ؿك ه كؿ هاكو و ث ى فول تبك ؼ ا ت بك ث آى ب اكرب ١ ؿاؿ ا ت و اك آؽل ي تز ٠ ل ا حع ب ث ٤ آى ب ه كؿ ٠ ل ا ت. ا تفبؿ ام هلار ٢ م ل ثلا ا ي ا تب اكؿ الناه ا ت: 2-1 ISO/IEC 27000, Information technology Security techniques Information security management systems Overview and vocabulary 9 اصطالحبت تعبسيف ؿك ا ي ا تب اكؿ ا حعبت ت ٤ بك ف اكائ ؿك ا تب اكؿ ISO/IEC صهی ۀ سبصهبى 1 9 دسک سبصهبى صهی ۀ آى ث وبك ه ك ؿ. بمهبى ثب ه ٣ بت ؿك ث ل و هلتج ثب هم ؿ ؽ ؿ ا ت ثل لبثل ت آى ر کت ع ک تکب ذ ت ٤ ي تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت تأح لگقاك ا ت كا ت ٤ ي و. 1 - Treatment 2 - Tailored 3 - Underestanding 4 - Context 1

11 1 يبدآ سی- ت ٤ ي ا ي ه ٣ بت ث ا زبؿ مه ث ل ؿك بمهبى و ؿك ث ک 3-5 ا کتب اكؿ هلک کب 1391 [5] ؿك ٠ ل گلفت ا بك ؿاكؿ. 0-1 دسک یبص ب ا تظبسات طشف بی عالق ه ذ بمهبى ثب ه اكؿ م ل كا ت ٤ ي و : الف- ل ب ٣ حل ه هلتج ثب تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت ة- الناهبت ل ب ٣ حل ه ؿك ؽ اه ت ا ح ٣ بت. يبدآ سی- الناهبت ل ب ٣ حل ه هوىي ا ت به الناهبت لب هملكات ت ٠ و ت ٤ ات للاكؿاؿ ؿ. 9-1 تعییي هحذ د سیستن هذيشيت اه یت اطالعبت بمهبى ثب هلم ب وبكثلؿپق ل تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت كا ث ه ٠ ك ا تملاك هغ ؿ ؽ ؿ ت ٤ ک ي و. بمهبى ثب گبم ت ٤ ي ا ي هغ ؿ ه اكؿ م ل كا ؿك ٠ ل ثگ لؿ: الف- ه اكؿ ث ل ؿك ا بك ؿك ث 4- ة- الناهبت ا بك ؿك ث اث تگ ب ث ي ف ٤ بل ت ب و ت بمهبى ا زبم هک ک ف ٤ بل کت کب وک ت ک ح- ا ب بمهبى ب ؿ گل ا زبم ه. هغ ؿ ثب ث كت ا ح ٣ بت ه ت ؿك ؿ تلى ثب. 1-1 سیستن هذيشيت اه یت اطالعبت بمهبى ثب تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت كا ه بثك ثب الناهبت ا ي ا تب اكؿ هلک ا کتملاك پ کبؿ کبم گ اك و ث ك ه تول ث ج ؿ ؿ. 5 س جشی 1-5 س جشی تع ذ 2 ؿ : ه ل اك ثب ك جل ت ٤ ؿك كاث ثب تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت كا ت ه اكؿ م ل بى الف- ا و بى ام ا يو ؽ ه اه ت ا ح ٣ بت ا ا اه ت ا ح ٣ بت ه تمل کبمگبك ثکب ر کت- گ ل كا جلؿ بمهبى ا ت ة- ا و بى ام ىپبكص ى الناهبت تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت ؿك فلآ ب بمهبى ح- ا و بى ام ا يو ه بث ٢ ه كؿ بم تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت ؿك ؿ تلى ا ت 1 - Interfaces 2 - Demonstrate 2

12 ت- اثح ٥ ا و ت ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت احلثؾ ا و کت ا جکبق ثکب الناهکبت کتن هک ل ت اه کت ا ح ٣ بت ث- ا و بى ام ا يو تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت ت ز ) ب ( ه كؿ ٠ ل ؽ ؿ كا ث ؿ ت ه آ كؿ د- ا ت پ ت جب افلاؿ ث ه ٠ ك ه بكوت ؿك احلثؾ تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت س- ث ج ؿ ه تول ط- پ ت جب ام ب ل م ب ه ل ت هلتج ثلا بى ؿاؿى ك جل ت آى ب ؿك ع م ب ه ئ ل ت هلتج. 0-5 خطهطي ه ل اك ثب ه ؽ ه اه ت ا ح ٣ بت ا زبؿ و و الف- هت ب ت ثب هم ؿ بمهبى ثب ة- به ا ا اه ت ا ح ٣ بت )ث ث 2-6 هلار ٤ ؿ( ث ؿ ب صکبكص ث ثکلا ت ٤ ک ي ا کا اه کت ا ح ٣ بت فلا ن و ح- به ت ٤ ث ثلآ كؿ بم الناهبت وبكثلؿپق ل هلتج ثب اه ت ا ح ٣ بت ثب ت- به ت ٤ ث ث ج ؿ ه تول تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت ثب ؽ ه اه ت ا ح ٣ بت ثب : ث- ث ٣ اى ا ح ٣ بت ه ت ؿك ؿ تلى ثب د- ؿك ى بمهبى اثح ٥ ثب س- ث ك ه ب ت ؿك ؿ تلى ل ب ٣ حل ه ثب. 9-5 قص ب هسئ لیت ب اختیبسات سبصهب ي ه ل ت اك ثب ا و بى عب و و ه ئ ل ت ب اؽت بكات ثلا م ب هلتج ثب اه ت ا ح ٣ بت اؽت ب بفت اثح ٥ ا ت. ه ل ت اك ثب ه ئ ل ت ب اؽت بكات كا ثلا ه اكؿ م ل اؽت ب ؿ : الف- ت و ي ا يو تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت ثب الناهبت ا ي ا تب اكؿ هل ه جك ا ت ة- گناك ؿ ٣ ولىلؿ تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت ثلا ه ل ت اك يبدآ سی- ه ل ت اك وض ي ه ت ا ه ئ ل ت ب اؽت بكات ثلا گناك ؿ ٣ ولىلؿ تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت ؿك بمهبى اؽت ب ؿ. 3

13 طشحسيضی 1 اقذاهبت ج ت پشداختي ث هخبطشات فشصت ب کلیبت گبم لطك ن تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت کبمهبى ثب ک هک اكؿ ا کبك ک ؿك ث ک 1-4 الناهکبت ا بك ؿك ث 2-4 كا ؿك ٠ ل گلفت هؾب لات فل ت ب كا ثب لغب ولؿى ه اكؿ م ل ت ٤ ي و : الف- ا و بى ام ا يو تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت ه ت ا ث تب ذ ه كؿ ٠ ل ؿ ت بث ة- ارت بة ب وب تأح لات به ل ة ح- ؿ ت بث ث ث ج ؿ ه تول. بمهبى ثب ه اكؿ م ل كا لطك ن و : ت- الاهبت ثلا پلؿاؽتي ث ا ي هؾب لات فل ت ب ث- صگ : 1- ىپبكص بم پ بؿ بم ا ي الاهبت كا ؿك فلآ ب تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت ا زبم ؿ 2- احلثؾ ا ي الاهبت كا اكم بث و اسصيبثي هخبطشات اه یت اطالعبت بمهبى ثب فلآ اكم بث هؾب لات كا ت ٤ ل ف ولؿ ث وبك گ لؿ و : الف- ه ٤ بك ب هؾب لات اه ت ا ح ٣ بت كا ت ٤ ي گ اك و و به ه اكؿ م ل ا ت: 1 -ه ٤ بك ب پق ل هؾب لات 2 -ه ٤ بك ب ثلا ا زبم اكم بث ب هؾب لات اه ت ا ح ٣ بت ة- ت و ي و و تىلاك اكم بث هؾب لات اه ت ا ح ٣ بت تب ذ بمگبك ه ٤ تجل ل بىپق ل ت ل ه و ح- هؾب لات اه ت ا ح ٣ بت كا ب ب و : ا ٣ وب 1- فلآ اكم بث هؾب لات اه ت ا ح ٣ بت ثلا ب کب هؾکب لات هکلتج ثکب ام ؿ کت ؿاؿى هغلهب گ ىپبكصگ ؿ تلىپق ل ا ح ٣ بت ؿك هغ ؿ تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت 2- ب ب هبلىبى هؾب لات ت- هؾب لات اه ت ا ح ٣ بت كا تغل و : 1 - Address 4

14 2 1- اكم بث پ به ب ثبلم و هوىي ا ت ؿك كت تغمك هؾب لات ب ب ک ؿك ث ک ح كػ ؿ 2- اكم بث ال ٢ ث ب فل ت ل ١ هؾب لات ب ب ؿك ث ح ت ٤ ي ط هؾب لات ث- هؾب لات اه ت ا ح ٣ بت كا اكم بث و : 1- همب تب ذ تغل هؾب لات ثب ه ٤ بك ه ٤ ي هؾب لات ؿك ث الف 1-6- ثلا ثل ل بم هؾب لات 2- ا ل تث هؾب لات تغل بمهبى ثب ا ح ٣ بت ه ت ؿك ه كؿ فلآ اكم بث هؾب لات اه ت ا ح ٣ بت كا گ اك و ثشطشفسبصی هخبطشات اه یت اطالعبت بمهبى ثب فلآ ثل ل بم هؾب لات اه ت ا ح ٣ بت كا ثلا ه اكؿ م ل ت ٤ ل ف ولؿ ث وبك گ لؿ: الف- ا تؾبة گن ب ه ب ت ثل ل هؾب لات بم هؾب لات اه ت ا ح ٣ کبت ثکب ؿك ٠ کل گکلفتي تکب ذ اكم کبث ة- ت ٤ ي و ب و ثلا پ بؿ بم گن ) ب ( ا تؾبة ک ر کت ثل کل اه ت ا ح ٣ بت المم ت کبم هؾکب لات يبدآ سی- بمهبى ب ه ت ا ب ه كؿ بم كا لاع ولؿ ب آى ب كا ام ل ه ج ٤ ب ب و. ح- همب ا و بى ام ا ى ش ب ت ٤ ي ؿك ثکبال )ث ک ة 3-1-6( ثکب آى کب وک ؿك پ کت الکف کت ه كؿ بم عق يبدآ سی 1- پ ت الف عب ف ل ت ربه ٤ ام ا ا پ ت الف ا ت ه تب ا و بى عب ا ت. ل ب ا ت. وبكثلاى ا ي ا کتب اكؿ هلک ثک ا کتفبؿ ام ؿ و ام ش المه ص نپ ا ت. يبدآ سی 0- ا ا ؿك پ ت الف وبه ل ث كت و ؿك ب ا تؾبث ه ر ؿ ت. ا ا ل ت ب ا ا ل ا بف ن هوىي ا ت بم ثب. ب ف ل ت ک ت-ت ه ث ب وبكثلؿپق ل و به ب المم )ث ة ح ث هلار ٤ ک ک ؿ( ت ر ک ثلا ا تؾبة ب فبك ٥ ام ا ى پ بؿ بم ب ثب ت ر ثلا کب و بكگکقاك - ام پ ت الف ثب. ث- ت ي لط ثل ل بم هؾب لات اه ت ا ح ٣ بت د- ؿك بفت تأ هبلىبى هؾب لات ثلا لط ثل ل اه ت ا ح ٣ بت ثبل وب بمهبى ثب ا ح ٣ بت ه ت ؿك ه كؿ فلآ ثل ل بم هؾب لات اه ت ا ح ٣ کبت پکق ل هؾکب لات بم هؾب لات اه ت ا ح ٣ بت كا گ اك و. 5

15 يبدآ سی- فلآ اكم بث ثل ل بم هؾب لات اه ت ا ح ٣ بت ؿك ا ي ا تب اكؿ هل نكا تب ثکب ا ک كا وکب کب ٣ و ه ه ر ؿ ؿك ا تب اكؿ هل ا ت. 0-6 ا ذاف اه یت اطالعبت طشح ب ثشای دستیبثي ث آى ب بمهبى ثب ا ا اه ت ا ح ٣ بت كا ؿك ط وبكولؿ ب هت ب ت ه تمل و. ا ا اه ت ا ح ٣ بت ثب : الف- بمگبك ثب ؽ ه اه ت ا ح ٣ بت ثب ة- لبث ز ثب )اگل ٣ ول ثب ( ح-الناهبت اه ت ا ح ٣ بت وبكثلؿپق ل تب ذ اكم بث هؾب لات ثل ل بم هؾب لات كا ؿك ٠ ل ثگ لؿ ت- اثح ٥ ؿ ث- ث غ ه ب ج ث ك مك ب ؿ بمهبى ثب ا ح ٣ بت ه ت ام ا ا اه ت ا ح ٣ بت كا گ اك و. مهکب وک کبمهبى ثکلا صگک گ تغمك ا ا اه ت ا ح ٣ بت لطك ن ه و ثب ه اكؿ م ل كا ت ٤ ي و : د- ص وبك ب ا زبم ؽ ا س- ص ه بث ٤ ه كؿ بم ؽ ا ث ؿ ط- ص و ب پب ؾگ ؽ ا ث ؿ ػ-ص مهب تىو ؽ ا ؿ- صگ تب ذ اكم بث ؽ ا. 7 پطتیجب ي 1-7 ه بثع بمهبى ثب ه بث ٢ المم ثلا ا زبؿ پ بؿ بم گ اك ث ج ؿ ه تول تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ کبت كا ت ٤ ي فلا ن آ كؿ. 0-7 ضبيستگي بمهبى ثب : الف- ب تگ ه كؿ بم افلاؿ و تغت بمهبى وبك ه و ثکل ك ٣ ولىکلؿ اه کت ا ح ٣ کبت تأح لگقاك ت كا ت ٤ ي و ة- ام ا يو ا ي افلاؿ ثل ا بى تغ حت آه م ب ب تزلث بت ه ب ت ب تگ ؿاك ا و بى عب و 6

16 ح- ؿك كت وبكثلؿپق ل ث ؿى الاهبت ثکلا ثک ؿ کت آ كؿى ب کتگ المم كا ا زکبم ؿاؿ احلثؾ ک الاهبت ا زبمگلفت كا اكم بث و ت- ا ح ٣ بت ه ت ه ب ت ث ٣ اى ا ب تگ كا گ اك و. يبدآ سی- الاهبت وبكثلؿپق ل ه ت ا به ب ثل ى پبك ث افلاؿ ب ت ثب. ه اكؿ هب :تبه ي آه م ب هلث گل ب ربثزب وبكو بى ه ر ؿ ب ا کتغب 9-7 آگب سبصی وبكو ب و تغت بمهبى وبك ه و ثب ام ه اكؿ م ل آگب ثب : الف- ؽ ه اه ت ا ح ٣ بت ة- ه بكوت ؽ ؿ ؿك احلثؾ تن هک ل ت اه کت ا ح ٣ کبت کبه هنا کب ث جک ؿ ٣ ولىکلؿ اه کت ا ح ٣ بت ح- پ به ب ٣ م ا جبق ثب الناهبت تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت. 1-7 استجبطبت بمهبى ثب بم ب اكتجب بت ؿك ث ل و ث تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت هلتج ا ت كا ت ٤ ک ي و و به ه اكؿ م ل ا ت: الف- ؿك ه كؿ ص ه ٣ بت اكتجب ثلللاك ؿ ة-ص ه ال ٤ اكتجب ثلللاك ؿ ح-ثب ص و ب اكتجب ثلللاك ؿ ت- ص و ب ثب اكتجب كا ثلللاك و ث- فلآ ب و ث ا آى ب ثب اكتجب بت ثلللاك ؿ. 5-7 اطالعبت هست ذ کلیبت تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت بمهبى ثب به ه اكؿ م ل ثب : الف- ا ح ٣ بت ه ت النام ت ا ي ا تب اكؿ هل ة- ا ح ٣ بت ه ت و بمهبى آ ب كا ث ٣ اى ه اكؿ ارجکبك ثکلا احلثؾ ک کتن هک ل ت اه کت ا ح ٣ بت ت ٤ يولؿ ا ت. يبدآ سی- گ تل ا ح ٣ بت ه ت ثلا تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت ه ت ا ام ه بمهبى ث کبمهبى ؿ گکل ثکل ا کبى ه اكؿ م ل هتفب ت ثب : الف- ا ام بمهبى ١ ف ٤ بل ت ب فلآ ب هغ الت ؽهبت 7

17 ة- پ ض گ فلآ ب ت ٤ بهحت آى ب ح- ب تگ وبكو بى ايجبد ث س صسسب ي ؿك گبم ا زبؿ ث ك مك ب ا ح ٣ بت ه ت بمهبى ثب ام ه ب ت ث ؿى ه اكؿ م ل ا و بى عب و : الف- ب ب ت ف )هب ٣ اى تبك ؼ ب وبك اكرب ١ ( ة- لبلت)هب مثبى ؾ لمافناك گب تبك ) 1 ك ب )هب وبغق الىتل ى ( ح- ثبم گل تأ ه ب ت ث ؿى وفب ت آى ب ک تشل اطالعبت هست ذ ا ح ٣ بت ه ت الناه تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت ا ي ا تب اكؿ هل ثب و تکل ک ؿ تکب ا و کبى عب ؿ و : الف- ا ي ا ح ٣ بت ؿك ؿ تلى ه ب ت ثلا ا تفبؿ ا ت ؿك مهبى هىب و ث آى اعت بد ا ت ة- ث ا ام وبف هغبف ٠ ت ا ت )ؿك همبث فماى هغلهب گ ا تفبؿ بؿك ت ب ام فماى ىپبكصگ (. ثلا ا ح ٣ بت ه ت بمهبى ثب ث ف ٤ بل ت ب م ل ؿك كت وبكثلؿپق ل ث ؿى ثپلؿامؿ: ح- ت م ٢ ؿ تل ثبم بث ا تفبؿ ت- فؽ ل بم هغبف ٠ ت 2 به عف ؽ ا ب ث- تغ لات )هب ؾ ( 3 د- گ اك اهغب. ا ح ٣ بت ه ت ثب ه أ ؽبكر و بم ث آى ر ت لاعک ٣ ول کبت کبم کتن هک ل ت اه کت ا ح ٣ بت ت بمهبى ت ٤ ي ا ت ثب ث كت ه ب ت ب ب ؿ. يبدآ سی- ؿ تل ث كت و ث ب گل ت و و هلتج ثب هز م فم ثلا ه ب ا ح ٣ بت ب هز م اؽت بكؿ ر ت ه ب تغ ل ا ح ٣ بت ه ت ه اكؿ هب آى ه ؿ. 1 - Graphic 2 - preservation 3 -Disposition 8

18 8 1-8 عولیبت طشحسيضی ک تشل عولیبتي بمهبى ثب فلآ ب المم ثلا ثلآ كؿ بم الناهبت اه ت ا ح ٣ بت پ بؿ بم ف ٤ بل ت ب ت ٤ ي ؿك ث 6.1 كا لطك ن پ بؿ بم ا ا اه ت ا ح ٣ بت ت ٤ ي ؿك ث 6.2 پ بؿ بم و. و. بمهبى وض ي ثب کلط کب كا ثکلا ؿ کت بث ثک بمهبى ثب ا ح ٣ بت ه ت كا ؿك ع المم ثلا ع ا و بى ام ا ىک فلآ ک ب ثک وکبى ک كت وک لطك ن ا ا زبم ه ؿ گ اك و. بمهبى ثب تغ لات لطك ن كا و تج ٤ بت تغ لات بؽ ا ت كا ثبم گل و ک ؿك ک كت لن م الاهبت ه ب ج ثلا وب لگ احلات به ل ة ا زبم ؿ. بمهبى ثب ا و بى بث و فلآ ب ثل ى پبك ت ٤ ي تغت ت اسصيبثي هخبطشات اه یت اطالعبت بمهبى ثب ؿك ؿ ك ب لطك ن ب مهبى ب و تغ لات ٣ و ا پ بؿ ه ؿ ب اتفبق ه افت اكم بث هؾب لات اه ت ا ح ٣ بت كا ثب ؿك ٠ ل گلفتي ه ٤ بك ت ٤ ي ؿك ث الف ا زبم ؿ. بمهبى ثب ا ح ٣ بت ه ت ام تب ذ اكم بث هؾب لات اه ت ا ح ٣ بت كا گ اك و. 9-8 بمهبى ثب لط ثل ل ثشطشفسبصی هخبطشات اه یت اطالعبت بم هؾب لات اه ت ا ح ٣ بت كا پ بؿ بم و. بمهبى ثب ا ح ٣ بت ه ت ام تب ذ ثل ل بم هؾب لات اه ت ا ح ٣ بت كا گ اك و. 9 اسصضیبثي عولکشد 1-9 پبيص ا ذاص گیشی تحلیل اسصضیبثي بمهبى ثب ٣ ولىلؿ احلثؾ تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت كا اكم بث و. بمهبى ثب ت ٤ ي و : الف- ص ه اكؿ المم ا ت پب ا ام گ ل ؿ به فلآ ب ب اه ت ا ح ٣ بت ة- ك ب پب ا ام گ ل تغل اكم بث ث كت وبكثلؿپق ل ثلا ع ک ا و کبى ام ا ٣ تجکبك تب ذ يبدآ سی- ك ب و ا تؾبة ه ثب تب ذ لبث تز ل بىپق ل ت ل و تب ه ٤ تجل ؿك ٠ ل گلفت. ح- ص مهب پب ز ثب ا زبم ؿ 1 - Assessment ت ظ وبك 1- ثب ت ر ث ؿ ت آ كؿى اكم ك ه همب آى ام ه ٤ بؿ اكم بث ا تفبؿ ا ت. 9

19 ت-ص و ثب پب ز كا ا زبم ؿ ث- ص مهب تب ذ پب ز ثب تغل اكم بث ؿ د- ص و ثب تب ذ كا تغل اكم بث و. بمهبى ثب ا ح ٣ بت ه ت ه ب ت كا ث ٣ اى ا تب ذ پب ز گ اك و. 0-9 هویضی داخلي بمهبى ثب هو ن ب ؿاؽل كا ؿك ؿ ك ب مهب لطك ن ا زبم ؿ تب ه ؾ ؿ آ ب کتن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت: الف-ه جك ا ت ثب: 1- الناهبت ؽ ؿ بمهبى ثلا تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت ه كؿا تفبؿ ا 2- الناهبت ا ي ا تب اكؿ هل. ة- ث ك هؤحل پ بؿ بم گ اك ه ؿ بمهبى ثب : 1 ثل به ك ن گناك ؿ ک ا کت كا ح- ثل به ) ب ( هو ن و به ث به ك ب ه ئ ل ت ب الناهبت لطك ن ا تملاك پ بؿ بم گ اك و. ثل به ) ب ( هو ن ثب ا و ت فلآ ب ه كؿ ٠ ل تب ذ هو ن ب لجل كا ؿك ٠ ل ثگ لؿ ت- ه ٤ بك هو ن هغ ؿ كا ثلا ل هو ن ت ٤ ل ف و ث- هو ناى كا ا تؾبة هو ن ب كا ارلا و و ام ٣ ث ؿى ث ل بث ثک ؿى فلآ ک هو کن ا و کبى د- ا و بى بث و تب ذ هو ن ث ه ل ت هلتج گناك ه ؿ س- ا ح ٣ بت ه ت كا ث ٣ اى ا ثل به ) ب ( هو ن تب ذ هو ن گ اك و. 9-9 ثبص گشی هذيشيت ه ل ت اك ثب تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت بمهبى كا ؿك ؿ ك ب مهب کلطك کن ک ثکبم گل و تب ام ا تولاك ت ب ت وفب ت احلثؾ آى ا و بى عب و. ثبم گل ه ل ت ثب به ؿك ٠ ل گلفتي ه اكؿ م ل ثب : الف- ٤ ت الاهبت ام مهبى ثبم گل ب لجل ه ل ت 1 - Requirements 10

20 ة- تغ لات ؿك ه ٣ بت ؿك ث ل هلتج ثب تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت ح- ثبمؽ كؿ ؿك ه كؿ ٣ ولىلؿ اه ت ا ح ٣ بت به ك ب : ٣-1 م ا جبق ب الاهبت ا حع 2 - تب ذ پب ز 3 - تب ذ هو ن 4- تغمك ا ا اه ت ا ح ٣ بت ت-ثبمؽ كؿ ام گل ب ف ف ٢ ث- تب ذ اكم بث هؾب لات ٤ ت لط ثل ل بم هؾب لات د- فل ت ب ث ج ؿ ه تول. ؽل ر ثبم گل ه ل ت ثب به ت و وبت هلتج ثب فل ت ب ث ج ؿ ه تول ل بم ث تغ لات ؿك تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت ثب. بمهبى ثب ا ح ٣ بت ه ت كا ث ٣ اى ا تب ذ ثبم گل ه ل ت گ اك و. 12 ث ج د 1-12 عذم ا طجبق اقذام اصالحي مهب و ٣ م ا جبق كػ ه ؿ بمهبى ثب : الف- ث ٣ م ا جبق او بى ؿ اگل وبكثلؿپق ل ثب : 1- ف ٤ بل ت ثلا ا حط آى ا زبم ؿ 2 -ث پ به ب ك گ و. ة- ث ه ٠ ك رل گ ل ام تىلاك آى ٣ م ا جبق ب كػ ؿاؿى ؿك رب ؿ گل بم ث الام ثلا عکق ٣ لکت- ب ٣ م ا جبق كا اكم بث و ثب: 1 -ثبم گل ٣ م ا جبق 2- ت ٤ ي ٣ لت ب ٣ م ا جبق 3- ت ٤ ي ا ى آ ب ٣ م ا جبق ب ه بث ر ؿ ؿاكؿ ب اهىبى ل ١ ؿاكؿ ح-پ بؿ بم ل ف ٤ بل ت و المم ا ت ت- ثبم گل احلثؾ ل الام ا حع ا زبم ث- ا زبؿ تغ لات ؿك تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت اگل المم ثب 11

21 الاهبت ا حع ثب هت ب ت ثب تأح لات ٣ م ا جبق ب اتفبق افتبؿ ثب. بمهبى ثب ا ح ٣ بت ه ت كا ث ٣ اى ا ه اكؿ م ل گ اك و : د- هب ت ٣ م ا جبق ل الاه و ث تج ٢ آى ا زبم ا ت س- تب ذ ل الام ا حع 0-12 ث ج د هستوش بمهبى ثب ث كت ه تول ت ب ت وفب ت احلثؾ تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت كا ث ج ؿ ؿ. 12

22 ا ا ل پی ست الف )الضاهي( هشجع ا ذاف ک تشلي ک تشل ب ب ف ل ت ؿك ر الکف- 1 ه کتم وب ام ث ک ب 5 تکب 18 ا کتب اكؿ ا کن : گلفت ثب آى ب نكا تب ت ؿكمه ث ا تفبؿ ه. الف- 5 خطهطي بی اه یت اطالعبت جذ ل الف- 1 - ا ذاف ک تشلي ک تشل ب الف- 1-5 ج تگیشی هذيشيت ثشای اه یت اطالعبت هم ؿ: رلت عوب ت ر تگ ل ه ل ت ثلا اه ت ا ح ٣ بت ثب ت ر ث الناهبت و ت وبك ل ا ي آ ي بهک - ب هلتج. الف الف ؽ ه ب اه ت ا ح ٣ بت ثبم گل ؽ ه ب اه ت ا ح ٣ بت ه هزو ٣ ام ؽ ه ب ثلا اه ت ا ح ٣ کبت ثب ک ت ک هک ل ت ت ٤ ل ف ت ت ه ت ل ث ا ح ١ وک وبكو کبى کل کب هکلتج ث ل ثل. ؽ ه ب اه ت ا ح ٣ بت ثب ؿك ف ا مهب کلطك کن ک کب ؿك كت و تغ لات ثبكم كػ ؿ ث ه ٠ ك ع ا و بى ام تکا م ت ب ت وفب ت احلثؾ آى ب ثبم گل ؿ. الف- 6 سبصهبى اه یت اطالعبت الف- 1-6 سبصهبى داخلي هم ؿ: ا زبؿ ه صبكص ة ه ل ت ر کت كا ا کام و تکل بمهبى. پ کبؿ کبم ٣ ول کبت اه کت ا ح ٣ کبت ؿك ؿك ى 13

23 الف الف الف الف الف م ب ه ئ ل ت- ب اه ت ا ح ٣ بت تفى ه ب ف ثلللاك اكتجب ثب هلار ٢ ؿاكا اؽت بك ثلللاك اكتجب ثب گل ب ؿاكا ٣ حل ه ب ؽب اه ت ا ح ٣ بت ؿك ه ل ت پل ه جذ ل الف- 1 )اداه ( توبه ه ئ ل ت ب اه ت ا ح ٣ بت ثب ت ٤ ل ف تؾ ؿاؿ ؿ. ث ه ٠ ك وکب فل کت کب ؿ کتوکبك غ کل ٣ وک کب غ لهزکبم کب ءا کتفبؿ ام ؿاكائک کب کبمهبى ثب ک کب ف هتکاؽ عک ؿ ه ئ ل ت ب تفى ه. ثب اكتجب بت ه ب ج ثب هلار ٢ ؿاكا اؽت بك هلتج ثلللاك عف ؿ. ثب اكتجب بت ه ب ج ثب گل ب ؿاكا ٣ حل ه ب ؽب کب کب ل ا زوي ب علف ا ؿك ع م اه ت ثلللاك عف ؿ. ل ٠ ل ام ١ پل ه ثب ؿك ه ل ت پل ه ث اه ت ا ح ٣ بت پلؿاؽت ؿ. الف- 0-6 افضاس بی سیبس د سکبسی هم ؿ: ا و بى ام اه ت ؿ كوبك ا تفبؿ ام افناك ب بك الف الف ؽ ه افناك بك ؿ كوبك ث ه ٠ ك ه ل ت هؾب لات ب ام ا تفبؿ ام افناك ب بك ثب ه ؽ - ه الاهبت اه ت پ ت جبى ث وبك گلفت ؿ. ث ه ٠ ك عفب ت ام ا ح ٣ بت و ؿك هغ ؿ كوبك ه كؿ ؿ تل پکلؿام ب فؽ ل للاك ه گ لؿ ثب ه ؽ ه الاهبت اه ت پ ت جبى پ کبؿ - بم ؿ. الف- 7 اه یت ه بثع ا سب ي الف- 1-7 پیص اص اضتغبل 14

24 جذ ل الف- 1 )اداه ( هم ؿ: ع ا و بى ام ا ى وبكو بى پ وب ىبكاى ه ئ ل ت ب بى كا ؿكن ولؿ ثلا مک کب وک ثکلا آى ب ؿك ٠ ل گلفت ا ه ب ت ه ثب. الف الف گن اث لا ا تغب ثلك ب ؿك ت ز اثك توبه ؿا لجک ي ا کتغب ثب ک ثکب ت رک ثک ل ا ي آئ ي به ب ا اؽحل هلتج ا زبم ثب هت ب ت ثب الناهکبت و ت وبك جم ث ا ح ٣ بت وک ؿك ؿ کتلى لکلاك هک گ کلؿ هؾکب لات لبث ت ك ثب. ت افك به ب للاكؿاؿ ثب وبكو کبى پ وب ىکبكاى ثب ک ث کب گل ه کئ ل ت کب ا بى بمهبى ؿك لجب اه ت ا ح ٣ بت ثب. الف- 0-7 دس حیي خذهت هم ؿ: ع ا و بى ام ا ى وبكو بى پ وب ىبكاى ام ه ئ ل ت ب بى ؿك ه كؿ اه ت ا ح ٣ بت آگب ث ؿ آى كا ا زبم ه ؿ. الف الف الف ه ئ ل ت ب ه ل ت آگب بم تغ آه م اه ت ا ح ٣ بت فلآ ا جب ه ل ت ثب و وبكو بى پ وب ىبكاى كا ثلا ث وبكگ ل اه ت ا ح ٣ کبت ثکب ت ر ث ؽ ه ب ك ب ارلا ا زبؿ بمهبى هلنم و. توبه وبكو بى بمهبى ؿك كت لن م پ وب ىبكاى ؿكرکب وک ثک وکبكولؿ غل ا بى هلتج ا ت ثب ؿك ؽ ؽک ه ک کب ك کب ارلا ک بمهبى آگب بم تغ آه م ه ب ت ؿ ث ك ه ٠ ن ث ك م. ثب ه فلآ ا جب ك و اثح ٥ ثلا الام ؿك همبث وبكو کب وک هلتىت ه م اه ت ا ح ٣ بت ه ر ؿ ؿا ت ثب. الف- 9-7 خبتو تغییش اضتغبل هم ؿ: عفب ت ام ه بف ٢ بمهبى ث ٣ اى ثؾ ام فلآ تغ ل ب ؽبتو ا تغب. الف ه ئ ل ت ب ؽبتو ب تغ ل 15

25 جذ ل الف- 1 )اداه ( ا تغب ه ئ ل ت ب ب ف اه ت ا ح ٣ بت و ث ٤ ام ؽبتو ب تغ ل ؿك غ ه ٤ تجکل ثبل ه هب ثب ت ٤ ل ف ث وبكو بى ب پ وب ىبكاى اثح ٥ ارجبك ؿ. الف- 8 هذيشيت داسايي الف- 1-8 هسئ لیت داسايي ب هم ؿ: ب ب ؿاكا ب بمهبى ت ٤ ل ف ه ئ ل ت ب ه ب ت ثلا عفب ت. الف الف الف الف ف ل ت ؿاكا ب هبلى ت ؿاكا ب ا تفبؿ لبث لج ام ؿاكا - ب ثبمگلؿا ى ؿاكا ب ا ح ٣ بت ؿ گل ؿاكا ب هلتج ثب ا ح ٣ بت ت حت پلؿام ا ح ٣ بت ثب ک ب ب ف ل ت ام ا ي ؿاكا ب ثب ت ٠ ن گ اك ؿ. ؿاكا ب گ اك ؿك ف ل ت ثب ؿاكا هبله ثب. ثب ل ا ٣ ثلا ا تفبؿ لبث لج ام ا ح ٣ بت ؿاكا ب هلتج ثب ا ح ٣ بت ت حت پلؿام ا ح ٣ بت ب ب ه ت پ بؿ بم ؿ. توبه وبكو بى وبكثلاى ؾ حبلج ثب توبه ؿاكا ب بمهبى كا و ؿك اؽت بك بى ا ت ث هغ ؽبتو ا تغب للاكؿاؿ ب ت افم به کبى ثک کبمهبى ثبمگلؿا. الف- 0-8 طجق ث ذی اطالعبت هم ؿ: ع ا و بى ام ا ى ا ح ٣ بت ثب ت ر ث ا و ت بى ثلا بمهبى ام ظ عفب ت ه ب ج ثلؽ كؿاك. الف الف جم ث ا ح ٣ بت ٣ حهتگقاك ا ح ٣ بت ا ح ٣ بت ثب ثب ت ر ث الناهبت لب اكم ثغلا ث ؿى ع ب ت ؿك ثلاثل اف ب غ لهزبم ب تغ لات جم ث. ثلا ٣ حهتگقاك ا ح ٣ بت ثب هزو ٣ ه ب ج ام ك ب ارلا ثب ت ر ث لط جم ث پق لفت بمهبى ا زبؿ ه تمل. 16

26 الف اؿاك ولؿى ؿاكا ب جذ ل الف- 1 )اداه ( ثب ك ب ارلا ثلا اؿاك ؿاكا ب ثب ت ر ث لط جم ث ا ح ٣ کبت پق لفت بمهبى ا زبؿ پ بؿ بم. الف- 9-8 اداس کشدى سسب بی رخیش سبصی هم ؿ: پ گ ل ام اف بء ؿ توبك ؽل د ب تؾل ت غ لهزبم ا ح ٣ بت فؽ ل ؿك ك ب. الف الف ه ل ت ك ب - ب فؽ ل بم لبث ربث رب اهغب ك ب ب فؽ ل بم ثلا ه ل ت ك ب ب فؽ ل بم لبث ربث رب ثب ت ر ث لط جم ث اتؾبف ت بمهبى ثب ك ب ارلا پ بؿ بم ؿ. ك ب ب فؽ ل بم و ؿ گل ه كؿ بم ت ثب ثب ث وبكگ ل ك کب ارلا ك و ث كت اهي اهغبء. ا تمب ك ب ب الف فؽ ل بم ف ن ى ك ب ب فؽ ل بم عکب ا ح ٣ کبت ثب ک ؿك گکبم عوک ؿ تل غ لهزبم ا تفبؿ بثزب ب ه هغبف ٠ ت. مک ؿك ثلاثکل الف- 9 ک تشل دستشسي الف- 1-9 الضاهبت کست کبس ک تشل دستشسي هم ؿ: هغ ؿ بم ؿ تل ث ا ح ٣ بت اهىب بت پلؿام ا ح ٣ بت. الف الف ؽ ه ؿ تل ؿ تل ث جى ؽهبت جى ه ؽ ه ؿ تل ثب ثل هج ب الناهبت و ت وبك الناهبت اه ت ا ح ٣ بت ا زبؿ ت ي ثبم گل ؿ. وبكثلاى ثب ت ب ث جى ؽهبت جى و ه ؾ ب ا تفبؿ ام آى ب ثلا بى هزبم ؿ تل ؿا ت ثب. الف- 0-9 هذيشيت دستشسي کبسثش 17

27 جذ ل الف- 1 )اداه ( هم ؿ: ع ا و بى ام ؿ تل وبكثل هزبم پ گ ل ام ؿ تل غ لهزبم ث تن ب ؽهبت. الف الف حجت عق وبكثل تأه ي ؿ تل وبكثل ر ت فلا ن و ؿى اهىبى تؾ عم ق ؿ تل ثب ک که فلآ ک ك کو حجت عق وبكثل پ بؿ بم ؿ. ثلا اگقاك ب لغ عم ق ؿ تل ثلا ا ا ١ وبكثلاى ثک وک کتن کب ؽهبت ثب ه فلآ ك و تأه ي ؿ تل وبكثل پ بؿ بم ؿ. الف ه ل ت عم ق و ؿ تل تؾ ث وبكگ ل عم ق و ؿ تل ثب هغ ؿ ثب. الف الف الف ه ل ت ا ح ٣ بت هغلهب ا بلت ز وبكثلاى ثبم گل عم ق ؿ تل وبكثل عق ب ت ٠ ن عم ق ؿ تل تؾ ا ح ٣ بت هغلهب ا بلت ز ثب ام ل ك که فلآ ک هک ل ت ك و ؿ. هبلىبى ؿاكا ثب عم ق ؿ تل وبكثلاى كا ؿك ف ا مهب هک ٠ ن ثکبم گل و. عم ق ؿ تل توبه وبكو بى وکبكثلاى کل کب ث ل ک ثک ا ح ٣ کبت اهىب بت پلؿام ا ح ٣ بت ثب ث هغ ؽبتو ؽهت للاكؿاؿ ب ت افم به بى عق ب ث هغ تغ ل غ ت ٠ ن ؿ. الف- 9-9 هسئ لیت بی کبسثش هم ؿ: ه ئ بؽتي وبكثلاى ثلا عفب ت ام ا ح ٣ بت ا بلت ز بى. الف ا تفبؿ ام ا ح ٣ بت ا بلت ز وبكثلاى ثب ث تج ٤ ت ام کب کبمهبى ؿك ا کتفبؿ ام ا ح ٣ کبت هغلهب ک ا بلت ز هلنم. 18

28 جذ ل الف- 1 )اداه ( 1 الف- 1-9 ک تشل دستشسي ث ثش به بی کبسثشدی سبهب ب هم ؿ: پ گ ل ام ؿ تل غ لهزبم ث بهب ب ثل به ب وبكثلؿ الف الف الف هغ ؿ بم ؿ تل ث ا ح ٣ بت ك ب ارلا ك ؿ اهي تن ه ل ت ولوبت ٣ ج ك ه بثك ثب ؽ ه ؿ تل ثب ؿ تل ثک ا ح ٣ کبت وبكولؿ کب بهب وبكثلؿ هغ ؿ ؿ. ؿك ه اكؿ و ؽ ه ؿ تل النام ولؿ ا ت ؿ تل ث بهب - ب ثب ام ل ك ه ك ارلا ك ؿ اهي ث بهب ؿ. تن ب ه ل ت ولوبت ٣ ج ك ثب ت ٤ بهل ث ؿ ثب و ف ت ولوبت ٣ جک ك كا ت و ي و. ا تفبؿ ام - الف ثل به ب ووى و ا تفبؿ ام ثل به ب ووى بهب و هوىي ا ت ؿاكا لبثل ت اث ب ب بهب ثل به وبكثلؿ ثب ثب هغ ؿ ث ت. الف ؿ تل ث و ه ج ٢ ثل به ؿ تل ث و ه ج ٢ ثل به ثب هغ ؿ ؿ. الف- 12 سهض گبسی الف ک تشل بی سهض گبسی هم ؿ: ع ا و بى ام ا تفبؿ ه ب ت هؤحل كهن گبك ثکلا عفب کت ام هغلهکب گ ا کبلت کب ىپکبكصگ ا ح ٣ بت. الف ؽ ه ا تفبؿ ام ثلا عفب ت ام ا ح ٣ بت ثب ه ؽ ه ا تفبؿ ام ا زبؿ پ بؿ بم ؿ. کب كهن گکبك ب 1- ؿكرب و تن ث ٣ اى اثناك ا ت )ثلا لم افناك ؾت افناك جى ( ام ه ٤ بؿ بهب ا تفبؿ ه ؿ 19

29 جذ ل الف- 1 )اداه ( الف كهن گبك ه ل ت ول ؽ ه ثلا ا تفبؿ هغبف ٠ ت ٣ ول ول ک ب كهن گکبك ؿك لا کل صلؽ ٣ ول آى ثب ا زبؿ پ بؿ بم ؿ. الف- 11 اه یت فیضيکي هحیطي الف احي اهي هم ؿ: پ گ ل ام ؿ تل ف ن ى غ لهزبم ؽ بكت ت ٤ بك ث ا ح ٣ بت اهىب بت پلؿام ا ح ٣ بت بمهبى. الف الف الف الف الف الف ع بك اه ت ف ن ى ب ك ؿ ف ن ى اهي بم ؿفبتل اتبق ب اهىب بت هغبف ٠ ت ؿك ثلاثل ت ب ث ل هغ وبك ؿك اع اهي اع تغ ثبكگ ل ع بك ب اه ت ثب ثلا عفب ت اع عب ا ح ٣ بت ع بى ب ع کبت اهىب بت پلؿام ا ح ٣ بت ت ٤ ل ف ا تفبؿ. اع اهي ث ه ٠ ك ع ک ا و کبى ام ا ىک فمک وبكو کبى هزکبم ارکبم ؿ تل ؿاك ثب ت ب ك ؿ ه ب ت عفب ت. اه ت ف ن ى ثلا ؿفبتل اتبق ب اهىب بت ثب لاع ث وبك گلفت ؿ. ثلا همبثل ثب فبر ٤ ج ٤ عوحت هؾلة ب ا ظ ثب ک عفب کت ف ن ىک لاع ث وبك گلفت ؿ. ثلا وبك ؿك اع اهي ثب ك ب ارلا لاع ث وبك گلفت ؿ. مب ؿ تل ام لج ک ک اع تغ ک ثکبكگ ل کب ل مکب وک افکلاؿ غ لهزبم اهىبى ك ؿ ث هغ ک كا ؿاك ک ثب ک تغکت و تکل للاكگلفتک ؿك ک كت اهىکبى ثکلا رلک گ ل ام ؿ تل ک غ لهزکبم ام اهىب کبت پکلؿام ا ح ٣ بت هزنا. 20

30 جذ ل الف- 1 )اداه ( الف تج یضات هم ؿ: پ گ ل ام اتح م بى للت ب ث ؽ ل افتبؿى ؿاكا ب ا زبؿ لف ؿك ٣ ول بت بمهبى. ا تملاك الف عفب ت تز نات تز نات ثب ث گ ا ه تمل ب هغبف ٠ ت تب هؾب لات ب ام ت ک ب ؽ لات هغ فل ت ب ؿ تل غ لهزبم وب بث. الف اهىب بت پ ت جب تز نات ثب ؿك ثلاثل ل ٢ ثلق ب ل اؽتحالت ب ک ام مک کب اهىب کبت پ ت جب هغبف ٠ ت. - الف اه ت وبث و وبث و ب ثلق اكتجب بت ه كؿا تفبؿ ثکلا ا تمکب ؿاؿ کب پ کت جب ام ؽهبت ا ح ٣ بت ثب ک ؿك ثلاثکل ل ک ٢ کى تکاؽ کب اكؿ آهکى ؽ کبكت هغبف ٠ ت. الف گ اك تز نات تز نات ثب ث ه ٠ ك ع ا و بى ام تا م ؿ تلىپکق ل ىپکبكصگ - بى ث ؿك ت گ اك. الف الف الف الف ؽل د ؿاكا اه ت تز نات ؽبكد ام اث اهغبء ب ا تفبؿ هزؿ ام تز نات ث كت اهي تز نات ث ى هلالجت تز نات ا ح ٣ بت ب لمافناك جب ث ى هز م لجل ام هغ ؽبكد. ثلا ؿاكا ب ؽبكد ام هغ ثب ثب ت ر ثک هؾکب لات هؾتلکف ب ک ام ا زبم وبك ؿك ؽبكد ام هلم ف ن ى بمهبى اه ت ثلللاك ؿ. توبم ارنا تز نات و ؿاكا ك ب فؽ ل بم هک ثب ک ثب ک ثک ه ٠ ک ك ع ا و بى ام ا ى ل ؿاؿ ع بى لمافناك ؿاكا عك اهت کبم پک ام اهغبء ب ا تفبؿ هزؿ عق ب ث اه ثبم تأ. وبكثلاى ثب ا و بى ؿا ت ثب و تز نات ث ى هلالجت عفب ت ه ب ج 21

31 جذ ل الف- 1 )اداه ( الف وبكثل ؽ ه ه ن پبن فغ پبن ؿاك. ه ؽ ه ه ن پبن ثلا وبغق ب هغ ب فؽ ل بم لبث ربث رب ه ؽ ه فغ پبن ثلا اهىب بت پلؿام ا ح ٣ بت ثب ک ثک وکبك گلفتک ؿ. الف- 10 اه یت عولیبت الف هسئ لیت ب س ش بی اجشايي عولیبتي هم ؿ: ع ا و بى ام وبكولؿ غ ظ اهي اهىب بت پلؿام ا ح ٣ بت. الف الف الف الف ك ب ارلا ٣ ول بت ه ت ه ل ت تغ ل ه ل ت لف ت را بم هغ ت ٤ آمه ى ٣ ول بت ك ب ارلا ٣ ول بت ثب ه ت ؿك ؿ تلى توبم وبكثلا و ث آى ب بم ؿاك للاك ثگ لؿ. تغ لات ؿك بمهبى فلآ و ت وبك اهىب بت تن ب پلؿام ا ح ٣ بت و ثل اه ت ا ح ٣ بت تأح ل ؿاكؿ ثب تغت ثب. ا تفبؿ ام ه بث ٢ ثب پب ک ت ٠ ک ن ک لف کت ه كؿ کبم ؿك آ ک ث گ ا پ ث ؿ و ام ٣ ولىلؿ ه كؿ بم تن ا و بى عب ؿ. ثب هغ ب ت ٤ آمه ى ٣ ول بت ث ه ٠ ك وکب هؾکب لات ب ک ام ؿ تل غ لهزبم ب تغ لات ؿك هغ ب ٣ ول بت تفى ه. 1 الف حفبظت دس ثشاثش ثذافضاس هم ؿ: ع ا و بى ام هغبف ٠ ت ام ا ح ٣ بت ت حت پلؿام ا ح ٣ بت ؿك ثلاثل ثافناك. 1 Malware 22

32 الف ب ؿك ثلاثل ثافناك جذ ل الف- 1 )اداه ( ب المم ثلا ت ؾ پ گ ل تله ن ث ه ٠ ك هغبف ٠ کت ؿك ثلاثکل ثافناك ولا ثب آگب بم ه ب ت وبكثل ثب پ بؿ بم. الف سخ بی پطتیجبى هم ؿ: هغبف ٠ ت ؿك ثلاثل ام ؿ ت ؿاؿى ؿاؿ ب. الف ا زبؿ پ ت جبى ام ا ح ٣ بت ؾ ب پ ت جبى ام ا ح ٣ بت لمافناك ب ك ت 1 کب کبهب کب ثب ک ثکب ت ر ث ه ؽ ه ت افك ؾ ب پ ت جبى ث كت هک ٠ ن ت ک آمهب. 2 پبيص الف اقع گبسی هم ؿ: حجت ك اؿ ب ت ل ا. اثك لب ٢ ك اؿ ب به ف ٤ بل ت ب وبكثل ا تخ ب ب ؽلاث ب ك کاؿ ب اه ت ا ح ٣ بت ثب ا زبؿ گ اك ث ك ه ٠ ن ثبم گل. ت حت ال ٤ گبك ا ح ٣ بت حجت لکب ٢ ثب ک ؿك ثلاثکل ؿ کتوکبك ؿ تل غ لهزبم عفب ت. لب ٢ ف ٤ بل ت ب لپل ت ث ل ثلؿاك تن ثب ک حجکت ک ؿ ا کي لکب ٢ هغبف ٠ ت ث ك ه ٠ ن ثبم گل ؿ. الف الف الف الف ال ٤ گبك ك اؿ عفب ت ام ا ح ٣ بت حجت لب ٢ حجت لب ٢ لپل ت ث ل ثلؿاك تن نمهبى بم ب ٣ ت ب ب ٣ ت ب توبه تن ب پلؿام ا ح ٣ بت هلتج ؿك ؿك ى ه بمهبى ب 1 Images 2 Logging 23

33 جذ ل الف- 1 )اداه ( ؿاه اه ت ثب ثب ه ه ج ٢ مهب هلر ٢ اع نمهبى. الف ک تشل شمافضاس بی عولیبتي هم ؿ: ع ا و بى ام ىپبكصگ بهب ب ٣ ول بت. الف ت لمافناك ثل بهب ب ٣ ول بت ث ه ٠ ك ت لمافناك ثل بهب ب ٣ ول کبت ثب ک ك کب ارلا ک پ بؿ بم. الف هذيشيت آسیتپزيشی ف ي هم ؿ: رل گ ل ام ءا تفبؿ ام آ تپق ل ب ف الف الف ه ل ت آ تپق ل - ب ف هغ ؿ بم ؿك ت لم- افناك ا ح ٣ بت ؿك ؽ آ تپق ل ب ف بهب ب ا ح ٣ بت ه كؿا کتفبؿ ثب ث گبم و ت ؿ للاكگلفتي بمهبى ؿك ه ٤ ل ص ک ي آ ک تپکق ل - ب اكم بث ؿ الاهبت ه ب ج ثلا هؾب لات هلتج ارلا. ثب ل ا ٣ عبون ثل ت لمافناك ت وبكثل ا زبؿ پ بؿ بم ؿ. الف هالحظبت هویضی سبهب بی اطالعبتي هم ؿ: وو ولؿى پ به ف ٤ بل ت ب هو ن ثل ك بهب ب ٣ ول بت. الف ب هو ن بهب ب ا ح ٣ بت الناهبت ف ٤ بل ت ب هو ن هلتج ثب ثلك ب کبهب کب ٣ ول کبت ثب ک ث ؿلت لطك ن ه كؿت افك للاك گ ل تب اؽتح ؿك فلآ ب و کت وکبك وو. الف اه یت استجبطبت الف هذيشيت اه یت ضجک هم ؿ: ع ا و بى ام عفب ت ا ح ٣ بت ؿك جى ب اهىب بت پ ت جب و پلؿام ا ح ٣ بت. الف جى ب 24

34 الف الف اه ت ؽهبت جى تفى ه ؿك جى ب جذ ل الف- 1 )اداه ( جى ب ثب ث ه ٠ ك هغبف ٠ ت ا ح ٣ بت ؿك کبهب کب ثل بهک کب وکبكثلؿ ه ل ت ؿ. بم وبك ب اه ت ط ؽهت الناهبت ه ل ت توبه ؽکهبت کجى ثب ب ب ؿك ل ت افم به ؽهبت جى ا ٣ ن ام ا ى ا ي ؽهبت ؿك ؿاؽ ه ب ب ثل ى پبك ا لغب. گل ب ؽهبت ا ح ٣ بت وبكثلاى بهب ب ا ح ٣ کبت ثب ک ؿك کجى کب تفى ه. الف ا تقبل اطالعبت هم ؿ: عف اه ت ا ح ٣ بت ا تمب بفت ؿك ؿك ى بمهبى ثب ل تبك ث ل. ؽ ه ب الف ك ب ارلا ا تمب ا ح ٣ بت ثلا عفب ت ا تمب ا ح ٣ بت ث ا ا تفبؿ ام توبم ا ک ا ١ اهىب کبت اكتجکب ثب ؽ ه ب ك ب ارلا ب ا تمب ك و ا زبؿ. الف ت افك به ب ا تمب ا ح ٣ بت ت افك به ب ثب ث ا تمب اهي ا ح ٣ بت و ت وکبك ثک ي کبمهبى کل ث ل ثپلؿام. کب الف الف پ بمك ب الىتل ى ت افك به ب هغلهب گ ب ٣ م اف بء ا ح ٣ بت ه ر ؿ ؿك پ بمك ب الىتل ى ثب ث كت ه ب ج عفب ت. الناهبت ثلا ت افك به ب هغلهب گ ب ٣ م اف بء و ه ٤ ىيو بم کب بمهبى ث عفب ت ام ا ح ٣ بت ا ت ثب ب ب ثک ک ك هک ٠ ن ثکبم گل ه ى ؿ. الف- 11 اکتسبة ت سع گ ذاسی سبهب الف الضاهبت اه یتي سبهب بی اطالعبتي هم ؿ: ع ا و بى ام ا ى اه ت ه رنء را بپق ل ام بهب ب ا ح ٣ بت ؿك توبم صلؽک ع کبت ا کت. 25

35 جذ ل الف- 1 )اداه ( وض ي به الناهبت ثلا بهب ب ا ح ٣ بت و ثل ك جى ب وگب اكائ ؽهبت ه و. الف الف الف تغل ت ٤ ي الناهبت اه ت ا ح ٣ بت اهي بم ؽهبت وبكثلؿ ؿك جى ب وگب هغبف ٠ ت ام تلاو ب ؽهبت وبكثلؿ الناهبت هلتج ثب اه ت ا ح ٣ بت ثب ؿك الناهبت بهب ب ا ح ٣ بت ر کب اكتمب بهب ب ا ح ٣ بت ف ٤ ل ه ر ؿ ثب. ا ح ٣ بت ه كؿا تفبؿ ؿك ؽهبت وبكثلؿ و ام جى ب ٣ و ه ٣ جک ك هک - و ثب ؿك ثلاثل ف ٤ بل ت ب وح ثلؿاك اؽتح ٠ ل ؿك لکلاكؿاؿ اف کبء ؿ توبك غ لهزبم هغبف ٠ ت. ا ح ٣ بت ه كؿا تفبؿ ؿك تلاو ب ؽهبت وبكثلؿ ثب ث ه ٠ ك پ گ ل ام ا تمب بل ه ل بث ا تجب تغ ل بفتي غ لهزبم پ غبم اف ب غ لهزکبم ثبمؽ ا ب وپ ى غ لهزبم پ غبم عفب ت. الف اه یت دس فشآي ذ بی ت سع پطتیجب ي هم ؿ: ع ا و بى ام ا ى اه ت ؿك ى صلؽ ت ٤ بهب ب ا ح ٣ بت لاع پ بؿ بم ا ت. الف الف الف الف ؽ ه ت ٤ اهي ك ب ارلا تغ ل بهب ثبم گل ف لمافناك ب وبكثلؿ پي ام تغ لات ث تل ب لم- افناك هغ ؿ بم ثب ل ا ٣ ثلا ت ٤ لمافناك بهب کب ا زبؿ ک ثکلا ت ک ٤ کب ؿك ى بمهبى ث وبكگ ل ؿ. تغ لات ؿك بهب ب ؿك ى صلؽ ت ٤ ثب ثب ا تفبؿ ام ك ب ارلا ک ك و تغ ل. ؿك گبم تغ ل ث تل ب لمافناك ث ه ٠ ك ع ک ا و کبى ام ٣ کم رک ؿ تکأح ل ء ثل ٣ ول بت ب اه ت بمهب لمافناك ب وبكثلؿ ع بت و ت وبك ثب ثبم گل آمهب. 26

36 جذ ل الف- 1 )اداه ( الف الف الف الف الف ؿك ا ٣ وب تغ لات ؿك ث ت ب لم- افناك ا ه لم- افناك اهي هغ ت ٤ اهي ت ٤ ثل ى پبك آمه ى اه ت بهب آمه ى پق ل بهب ثب ام ؿ توبك ؿك ث ت ب لمافناك ارت بة ک هغک ؿ ثک تغ کلات ل ك ثب توبه تغ لات ثب ث ت. ثب ا ل ثلا ه تن ب اهي ا تملاك بث ه ت گ کاك ثلا لگ پ بؿ بم بهب ا ح ٣ بت ث وبكگ ل ؿ. بمهبى ب ثب هغ ب ت ٤ اهي كا ر ت ت ٤ ىپبكص بم بهب و و صلؽ ت ٤ بهب كا ؿك ثله گ لؿ ه تمل ث ك ه ب ت عفب ت و. بمهبى ثب ف ٤ بل ت ت ٤ بهب ث كت ثل ى پبك كا ٠ بكت پکب و. ثب آمه ى وبكولؿ اه ت ؿك ت ٤ ا زبم ؿ. ثل به ب آمه ى پق ل ه ٤ بك ب هلتج ثلا بهب ب ا ح ٣ کبت ر ک اكتمب ب لا ب ر ثب ا زبؿ ؿ. الف داد آصه ى هم ؿ: ع ا و بى ام هغبف ٠ ت ؿاؿ ه كؿا تفبؿ ثلا آمهب. عفب ت ام الف ؿاؿ ب آمهب ؿاؿ ب آمهب ثب ث ؿلت ا تؾبة هغبف ٠ ت. الف- 15 س اثط تأهیيک ذگبى الف اه یت اطالعبت دس س اثط تأهیيک ذگبى هم ؿ: ع ا و بى ام عفب ت ؿاكا ب بمهبى و ؿك ؿ تلى تأه يو گبى ا ت. 27

37 الف الف الف ؽ ه اه ت ا ح ٣ بت ثلا ك اث تأه ي- و گبى پلؿاؽتي ث اه ت ؿك ى ت افم به ب تأه يو م ز ل تأه ي ف ب ك ا ح ٣ بت اكتجب بت جذ ل الف- 1 )اداه ( الناهبت اه ت ا ح ٣ بت ثلا وب هؾب لات هلث ثک ؿ تل ک تکأه ي- و گبى ث ؿاكا ب بمهبى ثب ثب تأه يو گبى ت افك ک ه کت ؿ. توبه الناهبت اه ت ا ح ٣ بت ثب ثب ل تأه يو و اهىکبى ؿ تل ک پلؿام فؽ ل هجبؿل کب ت ک ارکناء م ل کبؽت ف کب ك ا ح ٣ کبت ثکلا ا ح ٣ بت بمهبى كا ؿاكؿ ا زبؿ ت افك ؿ. ت افك به ب ثب تأه يو گبى ثب به الناهبت ثلا پلؿاؽتي ث هؾب لات اه ت ا ح ٣ کبت هلثک ثک م ز کل تکأه ي ؽکهبت هغ ک الت ف کب ك ا ح ٣ بت ثب. الف هذيشيت تح يل خذهت تأهیيک ذ هم ؿ: گ اك ه ظ ه كؿت افك اه ت ا ح ٣ بت تغ ؽهت ؿك كا تب ت افك به ب تأه يو. الف الف پب ثبم گل ؽهبت تأه ي- و ه ل ت تغ لات ؿك ؽهبت تأه يو بمهبى ب ثب تغ ؽهت تأه يو ک كا ثک ک كت لب ٣ ک ه ک پکب ثبم گل ثبمك و. تغ لات ؿك اكائ ؽهبت ت تأه يو به گ اك ث جک ؿ ؽک - ه ب اه ت ا ح ٣ بت ك ب ارلا ه ر ؿ ثب ثب ت ر ث ه ناى ثغلا ث ؿى ا ح ٣ بت و ت وبك کتن کب فلآ ک ب هکلتج ثلآ كؿ هزؿ هؾب لات ه ل ت. الف- 16 هذيشيت سخذاد اه یت اطالعبت الف هذيشيت سخذاد بی اه یت اطالعبت ث ج د ب هم ؿ: ع ا و بى ام ك ىلؿ ا ت اك هؤحل ثلا ه ل ت كؽاؿ ب اه ت ا ح ٣ بت به اكتجکب ؿك هک كؿ 28

38 جذ ل الف- 1 )اداه ( ك اؿ ب اه ت ٤ ف ب. ه ئ ل ت ب ك ب ارلا گناك ؿ ك اؿ ب اه ت ا ح ٣ بت گناك ؿ ٤ ف ب اه ت الف الف الف الف الف الف الف اكم بث ت و ن ثلا ك اؿ ب اه ت ا ح ٣ بت پب ؼ ث كؽاؿ ب اه ت ا ح ٣ بت بؿگ ل ام كؽاؿ ب اه ت ا ح ٣ بت گلؿآ ك ا ث ه ٠ ك ع ا و بى ام ه پب ؼ ل ٢ هکؤحل هک ٠ ن ثک كؽکاؿ ب اه ت ا ح ٣ بت ه ئ ل ت ب ه ل ت ك ب ارلا ثب ا زبؿ. ك اؿ ب اه ت ا ح ٣ بت ثب ؿك و تب تل ي مهبى هوىي ام ل ك هزکبك ه ل ت ه ب ت گناك. وبكو بى پ وب ىبكا و ام تن ب ؽهبت ا ح ٣ بت کبمهبى ا کتفبؿ ه و ثب جت ث ت ر گناك ؿ ل ٤ ف اه ت ه ب ب ه كؿ ء ي ؿك تن ب ب ؽهبت هلنم. ك اؿ ب اه ت ا ح ٣ بت ثب اكم بث ؿ ثب ت و نگ ل ؿ وک ؿك كت بم ث ٣ اى كؽاؿ ب اه ت ا ح ٣ بت جم ث. ث كؽاؿ ب اه ت ا ح ٣ بت ثب ه بثك ثب ك ب ارلا ه ت پب کؼ ؿاؿ ؿ. ؿا ث ؿ تآه ام تغل ثل ل ولؿى كؽاؿ ب اه ت ا ح ٣ بت ثب ثلا وب اعتوب ب تأح ل كؽاؿ ب آ ا تفبؿ ؿ. بمهبى ثب ك ب ارلا ثلا ب ب رو ٢ آ ك اوت بة عفب ت ام ا ح ٣ بت و ه ت ا ث ٣ اى ا ا تفبؿ ؿ كا ت ٤ ل ف ث وبك ثلؿ. الف- 17 ج ج بی اه یت اطالعبت هذيشيت تذا م کست کبس الف تذا م اه یت اطالعبت هم ؿ: تا م اه ت ا ح ٣ بت ثب ؿك تن ب ه ل ت تا م و ت وبك بمهبى گ زب ؿ. 29

39 جذ ل الف- 1 )اداه ( الف الف الف لطك ن تا م اه ت ا ح ٣ بت پ بؿ بم تا م اه ت ا ح ٣ بت ثلك ثبم گل بمهبى ثب بم ب ؽ ؿ كا ثلا اه ت ا ح ٣ بت تکا م هک ل ت اه کت ا ح ٣ بت ؿك ه ل ٤ ت ب ب بمگبك ث ك هخب ؿك ه ثغلاى ب فبر ٤ ت ٤ ي و. ثلا ع ا و بى ام ظ ه كؿ بم تا م اه ت ا ح ٣ بت ؿك عک ي که ه ل ٤ ت ب بمگبك بمهبى ثب فلآ ب ك کب ارلا ک و تکل کب ا زبؿ ه ت بم پ بؿ بم گ اك و. بمهبى ثب ب تا م اه ت ا ح ٣ بت ا زکبؿ پ کبؿ کبم ک كا ث ه ٠ ك ع ا و بى ام ه ٤ تجکل هؤحلث ؿ کبى ؿك عک ي ه ل ٤ کت کب ب بمگبك ؿك ثبم ب مهب ه ٠ ن ثلك و. اكم بث تا م اه ت ا ح ٣ بت الف افض گي ب هم ؿ: ع ا و بى ام ؿ تلىپق ل اهىب بت پلؿام ا ح ٣ بت. الف ؿ تلىپق ل اهىب بت پلؿام ا ح ٣ بت اهىب بت پلؿام ا ح ٣ بت ثب ثلا ثلآ كؿ بؽتي الناهبت ؿ تلىپق ل ثب افن گ وبف پ بؿ بم. الف- 18 ا طجبق الف ا طجبق ثب الضاهبت قب ي قشاسدادی هم ؿ: پل ن ام م ل ١ لب ى هملكات ت ٤ ات آئ ي به ا ب للاكؿاؿ هلتج ثب اه کت ا ح ٣ کبت کل الکنام اه ت. ب ب الناهبت الف لب للاكؿاؿ لبث ارلا توبه هملكات لب ى گناك الناهبت آئ ي به ا للاكؿاؿ هلتج ك ىکلؿ بمهبى جت ث ثلآ كؿ بم ا ي الناهبت ثب ثلا ل بهب ا ح ٣ بت بمهبى ث ط ب ب ت ي ث ك م گ ؿا ت. الف عم ق ؿاكا فىل ث ه ٠ ك ع ا و بى ام ا جبق ثب الناهبت لب ىگناك الناهبت آئ ي بهک ا 30

40 الف الف الف عفب ت ام اثك عل ن ؽ عفب ت ام ا ح ٣ بت لبث ب ب ؾ ل ا ٣ ب كهن گبك جذ ل الف- 1 )اداه ( للاكؿاؿ ؿك ه كؿ عم ق هبلى ت ه ٤ ا تفبؿ ام هغ الت لمافناك ك ب ارلا ه ب ت ثب پ بؿ بم. اثك ثب ثب ت ر ث الناهبت لب آئ ي به ا للاكؿاؿ و ت وبك ؿك ثلاثکل گکن کى تؾل کت تغل کف ؿ تل ک غ لهزکبم پؾک غ لهزکبم هغبف ٠ ت. عل ن ؽ عفب ت ام ا ح ٣ بت لبث ب ب ؾ ثب آىگ وک ؿك ل ا ي آئ ي به ب هلتج الکنام ک وض ک ي وبكثلؿپکق ل ا کت ت و ي ؿ. ب كهن گبك ثب ؿك ا جبق ثب توبه ت افم به ب ل ا ي آئ ي به - ب هلتج ث وبك گلفت. الف ثبص گشی بی اه یت اطالعبت هم ؿ: ع ا و بى ام ا ى اه ت ا ح ٣ بت ه بثك ثب ؽ ه ب ك کب ارلا ک کبمهب پ کبؿ کبم ارلا. الف الف الف ثبم گل ه تم اه ت ا ح ٣ بت ا جبق ثب ؽ - ه ب ا تب اكؿ ب اه ت ثلك ا جبق ف ك ىلؿ بمهبى ث ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت پ بؿ بم آى )ث ٣ ک اىهخکب ا ا ل ب ؽ ه ب فلآ ب ك ب ارلا ک اه کت ا ح ٣ بت( ثب ؿك ف ا مهب لطك ن ب گبه و تغ لات ٣ و - ا كػ ؿ ث كت ه تم ثبم گل ؿ. ه لاى ثب ث ك ه ٠ ن ا جبق پلؿام ا ح ٣ کبت ك کب ارلا ک ؿك ع ه ئ ل ت بى كا ثب ؽ ه ب اه ت ه ب ت ا تب اكؿ ب الناهبت اه ت ؿ گل ثبم گل و. ث ه ٠ ك ا جبق ثب ؽ ه ب ا تب اكؿ ب اه ت ا ح ٣ بت بمهبى ثب ک 31

41 جذ ل الف- 1 )اداه ( بهب ب ا ح ٣ بت ث كت ه ٠ ن ثبم گل ؿ. 32

42 کتبة به 1389 ف کب ك ا ح ٣ کبت ف ک ى اه تک كا وکب 1389 ف کب ك ا ح ٣ کبت ف ک ى اه تک هک ل ت 1392 ف کب ك ا ح ٣ کبت ف ک ى اه تک هک ل ت 1391 هک ل ت هؾکب لات تى که کب اكم کبث ا تب اكؿ هل ا لاى وبك 27003: ب ارلا تن ه ل ت اه ت ا ح ٣ بت ا تب اكؿ هل ا لاى وبك 27004: ب اه ت ا ح ٣ بت - ز ا تب اكؿ هل ا لاى وبك 27005: ب هؾب لات اه ت ا ح ٣ بت ا تب اكؿ هل ا لاى کوبك 14560: کب هؾب لات ]1[ ]0[ ]9[ ]1[ [5] ISO/IEC 27002:2013, Information technology Security Techniques Code of practice for information security controls [6] ISO/IEC Directives, Part 1, Consolidated ISO Supplement Procedures specific to ISO,

ل ى اكم ٤ بث ٣ آ ٥ ت پق ٤ ل ٢ ب ٢ ف بؿ اؿاك ٢ ؿك كؿ ز اىنا ؿتاى تطق ا قط ت

ل ى اكم ٤ بث ٣ آ ٥ ت پق ٤ ل ٢ ب ٢ ف بؿ اؿاك ٢ ؿك كؿ ز اىنا ؿتاى تطق ا قط ت ل ى 1396 اكم ٤ بث ٣ آ ٥ ت پق ٤ ل ٢ ب ٢ ف بؿ اؿاك ٢ ؿك كؿ ز اىنا ؿتاى تطق ا قط ت ؽال ناك...) 02 ( فغ بؽتبك ت ى ٥ الت ٣ ثل ب لوت...) 70 ( فغ و تل ؿاؽ ٣ ث ٥ ل ٣ ثل ب لوت...) 20 ( فغ پل ت م ٢٤ ثلق...) 67 (

More information

مفهوم تهديد عليه صلح و امنيت بينالمللي در رويه شوراي امنيت

مفهوم تهديد عليه صلح و امنيت بينالمللي در رويه شوراي امنيت دانشكده حقوق پايان وامه جهت اخذ درجه كارشىاسي ارشد رشته حقوق بيهالملل موضوع: مفهوم تهديد عليه صلح و امنيت بينالمللي در رويه شوراي امنيت راهنما: استاد جناب آقاي دكتر عبداللهي استاد مشاور: جناب آقاي دكتر

More information

درسنامه ها و جزوه هاي ریاضی

درسنامه ها و جزوه هاي ریاضی سایت ویژه ریاضیات درسنامه ها و جزوه هاي ریاضی سوالات و پاسخنامه تشریحی کنکور نمونه سوالات امتحانات ریاضی نرم افزارهاي ریاضیات و... کانال سایت ریاضی سرا در تلگرام: https://t.me/riazisara (@riazisara) عج

More information

تصویزپزداسی هنزی در سورهی مببرکهی اعزاف بب تکیه بز تشبیه استعبره و مجبس

تصویزپزداسی هنزی در سورهی مببرکهی اعزاف بب تکیه بز تشبیه استعبره و مجبس ټڄبٿڈ ٣ ټڀي - پوڅډ ي»پوڅډ ډبڍ اؿثي- ٯلآڃي«بٹ چٽ/ ڀبكڇ ؿڅٽ/ تبث تبځ 1394 تصویزپزداسی هنزی در سورهی مببرکهی اعزاف بب تکیه بز تشبیه استعبره و مجبس 3 2 1 مینب پیزسادنیب مبلک عبدی و سیور چزاغی چکیده ت چيلپلؿامڍ

More information

ة ة ف ف ي ف ل ف ن ا م ا

ة ة ف ف ي ف ل ف ن ا م ا س د رة ت ا ر س ٱ ت خ ل ا ا ة ر ه ب ا ب ث ا ع ل أ ب ع ر و ة ا ل ه ة ة ا ل ب ل ل س ال ا ص ر ل ا ة ح ت غ ل و ك ا ر ب ر و ش ا ر ء ل ل ة ل ا ل ك ة ا خ س س ل ا ل ب ط ت ل ة ا و ل ا د ة و ك ل ة ة ل ز ا إ ل ة ع

More information

گط ط ٨ ى ط ن ث»ذ كت ساض «زض ض تبض ب ذب ازگ

گط ط ٨ ى ط ن ث»ذ كت ساض «زض ض تبض ب ذب ازگ گط ط ٨ ى ط ن ث»ذ كت ساض «زض ض تبض ب ذب ازگ مسضی ه محص ص چک ذ ا تبؿیبك ؿاڃ ٸبڇ ڊی ثڊ تی تڊلاځ )تبكیؼ ؿكیب ت: 1394/12/09 تبكیؼ پقیل : 1395/06/29( ٯلآځ ٳلیپ ثب كڅیٴلؿڍ ډڄزبكٷلا ثڈ تلثیت اڃ بځډب پلؿاؽتڈ ا

More information

ن ن ار ن ل ا ة ل ا س ر ة رع م ا ءا ل ع ل ا ة أ ن ل

ن ن ار ن ل ا ة ل ا س ر ة رع م ا ءا ل ع ل ا ة أ ن ل ا س ا ل ة ا غ ل أ ا لعل ا ء ال ا ع ل ب ة عح ت د ا ا ل د ل و ش و و ش ا ء ل ل ة ل ا ل ك ة ا خ س ل ا ل ب ط ت ة ا و ل ا ع د ة و ك ا ل ة ة ل ة ا إ ل ت ع ا ل ع ا ل ك ة ت ب ا ا ل ح ب ص ال ا ت س ع ل ة ا و حل و

More information

ABSTRACT The Title: The contribution of the Endowment in supporting the Scientific an Educational Foundations in Makkah Al-Mukarram during Othmani

ABSTRACT The Title: The contribution of the Endowment in supporting the Scientific an Educational Foundations in Makkah Al-Mukarram during Othmani ج ABSTRACT The Title: The contribution of the Endowment in supporting the Scientific an Educational Foundations in Makkah Al-Mukarram during Othmani Era and the suggested Techniques to Develop its Role

More information

(When he said to his father and his people: "What do you worship'') meaning: what are these statues to which you are so devoted

(When he said to his father and his people: What do you worship'') meaning: what are these statues to which you are so devoted ASH-SHU'ARA (69-110) How the Close Friend of Allah, Ibrahim spoke out against Shirk و ات ل ع ل ي ه م ن ب ا إ ب ر ه يم - إ ذ ق ال لا ب يه و ق و م ه م ا ت ع ب د ون - ق ال وا ن ع ب د أ ص ن اما ف ن ظ ل ل ه

More information

ITA AT: TO OBEY HIM WITHOUT QUESTION

ITA AT: TO OBEY HIM WITHOUT QUESTION ITA AT: TO OBEY HIM WITHOUT QUESTION جل جلالهAllah sent the Anbiya to be obeyed. This makes logical sense because this is the first principle of change, that the change must be implemented for people to

More information

أ ا ل ا ا ا أو و ا ا د أ ا ل ا ة ا رة إ ا ص ذوي ا أو ا ت ا ا ص ذوي ا ا ا وق ا ارد ا أ ب ا ر ا ا ا 1 2 3 4 5 ا أس إ ا م رة ا ا إ ا م و ر»ا «ا ت زاو ا راع ا إ ا راء إ ا ا و ا ا ة ا م ا ا ا ا را م ا ا وأن

More information

Common Supplications (Du aas) recited during the Day

Common Supplications (Du aas) recited during the Day , Most Beneficent, Most Merciful Common Supplications (Du aas) recited during the Day www.understandquran.com ***** After getting up ***** ال حم د ال ذ ي ح يانا gave us life Who to Allah بع د ما ماتنا

More information

QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1. Unit ٢٦ - Present Passive

QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1. Unit ٢٦ - Present Passive QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1 Unit ٢٦ - Present Passive 1 Today s lesson Present Passive Classwork Unit 26 Correction Unit 21, 22, 23, 24 2 ا ل ف ع ل - Verb Present tense action is incomplete a) either being

More information

الگ بی طراحی ز را فبد ست غسال حبئری

الگ بی طراحی ز را فبد ست غسال حبئری الگ بی طراحی ز را فبد ست غسال حبئری تؼریف الگ تبریخچ اجسای الگ لبلت هست ذ سبزی هسایب هؼبیت دست ث ذی تؼریف الگ تؼریف الگ تبریخچ اجسای الگ لبلت هست ذ سبزی هسایب هؼبیت دست ث ذی را حل تىرار ضذ ثرای یه هطىل

More information

ALI 258: Qualities of a Faithful believer Khutba No. 87 March 25, 2014/ Jumadi I 23, 1435

ALI 258: Qualities of a Faithful believer Khutba No. 87 March 25, 2014/ Jumadi I 23, 1435 ALI 258: Qualities of a Faithful believer Khutba No. 87 March 25, 2014/ Jumadi I 23, 1435 What is the difference between faith and conviction? What are good qualities of speech and silence? How would you

More information

Sarf: 16 th March 2014

Sarf: 16 th March 2014 Sarf: 16 th March 2014 Sarf = How verbs change ي ا ل ف ع ل ال م اض = verb Past tense ا ل ف ع ل ال م ض ا = verb Present tense ا ل ف ع ل ال م اض ي = verb Past tense You 1m You 2m You 3+m You 1f ف ع ل ف ع

More information

Welcome to ALI 440: Topical Tafsir of Quran Family Relationships

Welcome to ALI 440: Topical Tafsir of Quran Family Relationships Welcome to ALI 440: Topical Tafsir of Quran Family Relationships Check the following verses in your copy of the Quran Verses for today s session 1) Sura Nur, no.24, verse 36 2) Sura Nahl, no.16, verse

More information

Fasting. Fr. Andrew Khalil

Fasting. Fr. Andrew Khalil Fasting Fr. Andrew Khalil Fasting Oldest Commandment Prophets, Priests, Churches fasted. Old and New The Ninevites fasted Fasting John the Baptist and his disciples fasted The Lord fasted Our Holy Fathers

More information

Dua Mujeer 13, 14, 15. th th th.

Dua Mujeer 13, 14, 15. th th th. Dua Mujeer th th th 13, 14, 15 www.qfatima.com DUA AL MUJEER Recommended to recite in the Ayyamul Baydh (13, 14, 15 th nights) of the month of Ramadhan. The Prophet (pbuh) was praying at Maqami Ibraheem

More information

ISTIGHFAAR Combined with The 99 Names of Allah

ISTIGHFAAR Combined with The 99 Names of Allah ISTIGHFAAR Combined with The 99 Names of Allah kwdwdsadsadsdsdfsfdswthis is a simple short Istighfaar formula to attain closeness to Allah and forgiveness of sins. The benefit of this formula is that a

More information

To Memorise 1 out of 7

To Memorise 1 out of 7 To Memorise 1 out of 7 Table of Contents Notes for the Guardian... 3 (The ages below are as per Islamic year):... 3 Level 1-Memorise... 4 (1)-Names of Allah azwj and the Blessed Five... 4 (2)- Nad-e-Ali

More information

THE RIGHTS OF RASOOLULLAH ON HIS UMMAH ARE 7:

THE RIGHTS OF RASOOLULLAH ON HIS UMMAH ARE 7: THE RIGHTS OF RASOOLULLAH ON HIS UMMAH ARE 7: 1. Adab wa Ihtiraam: Our attitude of the utmost respect and honor; 2. Ita at: To obey him without question 3. Ittiba: To follow and emulate him in every way

More information

Allah accepts only from the pious. (5:27)

Allah accepts only from the pious. (5:27) ه ح ي ا ع ف ق ح د أ ن ل ع ف ح ضل ال شام ل ه و إ ح حساى ال ح ك م ل ل ع ه و ح حد ه ال ش يك ح ن ال إ هل إ ه ال ا ل ل د ح شه أ ال ح هد ل ل ان و ص ي ان و أ ض ق ي ام ر م و أ ح شه د أ ه ن س ي د ى ا و ى ب ه يي

More information

Race to Jannah - 6 Group E: Surah Taha

Race to Jannah - 6 Group E: Surah Taha طھ{ 1 } Race to Jannah - 6 Group E: Surah Taha ب س م ال رح م ن ال رح یم In the name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful م ا أ ن ز ل ن ا ع ل ی ك ال ق ر آن ل ت ش ق ى إ لا ت ذ ك ر ة ل م ن ی خ ش

More information

ALI 340: Elements of Effective Communication Session Six

ALI 340: Elements of Effective Communication Session Six Communication Session Six Imam Zaynul Abidin (a) when asked about speaking or silence, which was better, he said: For each of these two there are harms and when they are both safe from harm speaking is

More information

Our bodies & health is a trust & gift from Allah, therefore we must use it responsibly, not waste it, and maximise its benefit. Muslims/Asians are

Our bodies & health is a trust & gift from Allah, therefore we must use it responsibly, not waste it, and maximise its benefit. Muslims/Asians are اى ح ذ ى ي اى ذ ت ع ا ب ع ت اى ع اف ت و ؤ ش ه ذ ؤ ى ا إ ى إ ى ا اىي و ح ذ ى ا ش ز ل ى و ؤ ش ه ذ ؤ ط ذ ا و ب ا ح ذ ا ع ب ذ اىي و ر ط ىى ؤ ر ط ي ر ب ب خ ز اىذ ا و اى أخ ز ة ص ي اىي و ط ي و ب ار ك ع ي و ع

More information

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم 1 بسم الله الرحمن الرحيم Eradicating Hunger from Society إ اى ح ذ ى ي ح ذ و غ ح ؼ و غ ح غ ف ش و غ ح ه ذ و ح ى ة إى و ؼ ىر ث بىي ش ش وس أ ف غ ب و ع ئ بت أ ػ بى ب ه ذ اىي ف ي ب ض و ى و ض ي ي ف ي ب بد ى و

More information

In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful.

In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful. The Virtues of Surat At-Tariq Revealed in Makkah An-Nasa'i recorded that Jabir said, "Mu`adh lead the Maghrib prayer and he recited Al-Baqarah and An-Nisa'. So the Prophet said, أ ف تان أ ن ت ي ا م ع اذ

More information

Submission is the name of an Attitude

Submission is the name of an Attitude Submission is the name of an Attitude Mirza Yawar Baig Children are taught in kindergarten that A is for apple. If they go to Islamic school they are taught that it doesn t stand for apple but for.جل جلالهAllah

More information

ث غ ٱ ٱ ش ؽ ٱ ش ؽ ٤ ا ؾ ذ ٱ ز ١ ٤ ظ و ن بئ د اك غ ال ؼ ي بئ ب غ

ث غ ٱ ٱ ش ؽ ٱ ش ؽ ٤ ا ؾ ذ ٱ ز ١ ٤ ظ و ن بئ د اك غ ال ؼ ي بئ ب غ Dua of Imam Husain (as) for the Day of Arafah The supplicatory prayer of Imam al-husayn (`a), the Chief of Martyrs, on the `Arafat Day is one of the famous prayers. Bishr and Bashir, the sons of Ghalib

More information

The First Ten or Last Ten Verses of Sūrah al-kahf

The First Ten or Last Ten Verses of Sūrah al-kahf K N O W I N G F A L S E M E S S I A H Protection from the Dajjāl s Tribulations Despite the great tribulations the Dajjāl brings by which Allah will test his servants, we are not left to face them alone.

More information

IMAM SAJJAD INSTITUTE

IMAM SAJJAD INSTITUTE IMAM SAJJAD INSTITUTE ع) Have we ever thought about the conditions of true tawbah? Many of us may conjecture that perhaps the factors of regret and expression of sorrow to God can suffice for tawbah. The

More information

Quran Spelling Bee Second Level (Third to fifth grade) competition words

Quran Spelling Bee Second Level (Third to fifth grade) competition words Meaning Mercy Word From Quran 1. ر ح م ة And when و ل م ا. 2 That we are أ ن ا 3. Spelling Ra H a Meem Ta marbootah Fathatan, Waw Lam Meem Shaddah Alif Hamzah-on-Alif Noon Shaddah Alif The prophet Nooh(P.B.U.H)

More information

Going for the ziyārah of the Ahl al-bayt (A)

Going for the ziyārah of the Ahl al-bayt (A) CLASS 8 Going for the ziyārah of the Ahl al-bayt (A) Learning Objectives Why do we go for the ziyārah of the Ahl al-bayt (A)? What do we do when on ziyārah? Memorise verses 4:100 & 3:169 Going for ziyārah

More information

Being Grateful. From the Resident Aalima at Hujjat KSIMC London, Dr Masuma Jaffer address:

Being Grateful. From the Resident Aalima at Hujjat KSIMC London, Dr Masuma Jaffer  address: Being Grateful. From the Resident Aalima at Hujjat KSIMC London, Dr Masuma Jaffer Email address: aalima@hujjat.org Objective.. ل ئ ن ش ك ر ت م ل ز يد ن ك م.. Surah Ibrahim: If you are grateful, I would

More information

Revealed in Mecca. Consist of 34 verses LESSONS FROM LUQMAN. Br. Wael Ibrahim. How can we implement the lessons in our daily lives?

Revealed in Mecca. Consist of 34 verses LESSONS FROM LUQMAN. Br. Wael Ibrahim. How can we implement the lessons in our daily lives? Revealed in Mecca Consist of 34 verses LESSONS FROM LUQMAN Br. Wael Ibrahim How can we implement the lessons in our daily lives? The Chapter of Child Education The chapter is about Luqman s education and

More information

لف ي شك م م ا تد ع و نا ا لي ه م ريب.

لف ي شك م م ا تد ع و نا ا لي ه م ريب. This is a story of Prophet Saalih and his people known as Thamood. They use to live in the Northwest part of Arabia, and they were known to have a lot of cattle and agriculture. They were also known to

More information

Madrasa Tajweedul Quran

Madrasa Tajweedul Quran Ijra - Explaining Tajweed Rules Notes for Teachers: Ijra of Tajweed rules is essential for pupils to fully understand the rules. Where pupils explain Tajweed rules in their own words, this creates a deeper

More information

ALI 256: Spiritual and Jurisprudential aspects Salaat

ALI 256: Spiritual and Jurisprudential aspects Salaat ALI 256: Spiritual and aspects Salaat SESSION 3: Al-Sadiq Seminary Surrey, BC March 1, 2014/ Rabi II 29, 1435 1 Getting closer thru Du ā, 2:186 و إ ذ ا س أ ل ك ع ب اد ي ع ي ن ف إ ي ن ق ر يب أ ج يب د ع

More information

ا ح د أ ز ح ا س اح ني ح ث ع ا ت س اح ث ا بس أ ج ع ني, أ ال إ إ ال ا و ح د ال ش س ه ا ه ا ح ك ا ج ني و أ ش ه د أ س د ب

ا ح د أ ز ح ا س اح ني ح ث ع ا ت س اح ث ا بس أ ج ع ني, أ ال إ إ ال ا و ح د ال ش س ه ا ه ا ح ك ا ج ني و أ ش ه د أ س د ب ا ح د أ ز ح ا س اح ني ح ث ع ا ت س اح ث ا بس أ ج ع ني, و أ ش ه د أ ال إ إ ال ا و ح د ال ش س ه ا ه ا ح ك ا ج ني و أ ش ه د أ س د ب و ج ب ح د ا ع ج د ا و ز س ى, أ ا بس ل ج ب و أ و ث س ث س ا و ع ط ف ب ف ب ه

More information

In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful.

In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful. Revealed in Makkah ب س م ال له ال رح م ن ال رح يم In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful. لا أ ق س م ب ه ذ ا ال ب ل د 90:1. Nay! I swear by this city; و أ نت ح ل ب ه ذ ا ال ب ل د 90:2

More information

SESSION 31 FREQUENT RECITATIONS. I. SPOKEN ARABIC: Use 3SP. For continuity, see Spoken Arabic in previous lesson.

SESSION 31 FREQUENT RECITATIONS. I. SPOKEN ARABIC: Use 3SP. For continuity, see Spoken Arabic in previous lesson. SESSION 31 FREQUENT RECITATIONS I. SPOKEN ARABIC: Use 3SP. For continuity, see Spoken Arabic in previous lesson. () cold. water I want II. GRAMMAR (Verb DF-3): Practice the 21 forms of ج اه د 31 (he struggled;

More information

from your Creator طه Ta, Ha. 20:1

from your Creator طه Ta, Ha. 20:1 رسالة : ٢ إن ما أ ن ز ل الق ر آن ل سعادة اإلنسان رسائل رب انية MESSAGE 2: THE QURAN HAS BEEN REVEALED ONLY FOR Divine THE Messages HAPPINESS OF of HUMANITY nurturing from your Creator The way of the Quran

More information

Adab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 6

Adab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 6 Adab 1: Prohibitions of the Tongue Lecture 6 1 Prohibitions In previous lectures we have established the grounds for why this book is important. Dangers of the tongue Rewards and benefits of the silent

More information

In the Name of Allah, the Most Compassionate, the Most Merciful. Classification Of THE INTERPRETATION OF HOLY QURAN BOOK THIRTY EIGHT FAMILY LIFE

In the Name of Allah, the Most Compassionate, the Most Merciful. Classification Of THE INTERPRETATION OF HOLY QURAN BOOK THIRTY EIGHT FAMILY LIFE In the Name of Allah, the Most Compassionate, the Most Merciful Classification Of ALMIZAN THE INTERPRETATION OF HOLY QURAN BY: Great Allameh Seyyed Mohammad Hossein Taba Tabaii BOOK THIRTY EIGHT FAMILY

More information

Divine Messages of nurturing. from your Creator

Divine Messages of nurturing. from your Creator رسالة : ٦ الد عوة إلى ضبط رسائل رب انية اللسان MESSAGE 6: CALL TOWARDS CONTROL OF THE TONGUE Divine Messages of nurturing The tongue which is guided by Allah will never utter hurtful or harsh words. There

More information

The Transparent Life

The Transparent Life الحياة الشفافة The Transparent Life The good life is for the one who believes in Allah و ت""عال""ى) (س""بحان""ه and does righteous good deeds based on his faith. م ن ع م ل ص ال ح ا من ذ ك ر أ و أ نث ى

More information

None is killed unjustly, but the first son of Adam will have a part of its burden because he was the first to establish the tradition of murdering

None is killed unjustly, but the first son of Adam will have a part of its burden because he was the first to establish the tradition of murdering ه ث ري ي ل ه ري ولع ق س ان وك ني خو اإل ن ال ا ل د ل ل رب اه ا ل له وح د ه ه ري ي وح ص ى د ق ف ه ظو وغ ن ال إ هل ه ال د وأش أ إ خ و ه د ا ها ب ي ا ه ن س ي د و م د أ ت ني وأ يك هل ال و ك ا ل ق ال ال ش ه

More information

If you need Urdu and Arabic fonts to have these pages as they appear on the website, please contact us at:

If you need Urdu and Arabic fonts to have these pages as they appear on the website, please contact us at: If you need Urdu and Arabic fonts to have these pages as they appear on the website, please contact us at: quranictopics@yahoo.com www.quranictopics.com We will muster together all human beings in a way

More information

In the Messenger of Allah, we have an Excellent Example

In the Messenger of Allah, we have an Excellent Example In the Messenger of Allah, we have an Excellent Example 21/01/2012 www.detailedquran.com Some Muslims site the following Ayah (along with 53:3-4 dealt with in another document) to advocate giving books

More information

The Reason for the Revelation of this Surah and its Virtues

The Reason for the Revelation of this Surah and its Virtues Revealed in Makkah The Reason for the Revelation of this Surah and its Virtues Imam Ahmad recorded from Ubayy bin Ka`b that the idolators said to the Prophet, "O Muhammad! Tell us the lineage of your Lord.''

More information

اللهم صل على محمد وعلى آل محمد وبارك على محمد وعلى آل محمد.كما صليت وباركت على إبراهيم وآل إبراهيم إنك حميد مجيد

اللهم صل على محمد وعلى آل محمد وبارك على محمد وعلى آل محمد.كما صليت وباركت على إبراهيم وآل إبراهيم إنك حميد مجيد ب س م الل ه ال رح م ن ال رح ي م ال ح م د ل ل ه اللهم صل على محمد وعلى آل محمد وبارك على محمد وعلى آل محمد.كما صليت وباركت على إبراهيم وآل إبراهيم إنك حميد مجيد 1 Islamic Laws of Inheritance Dr. Assaina

More information

Muharram 23, 1439 H Ikha 14, 1396 HS October 14, 2017 CE

Muharram 23, 1439 H Ikha 14, 1396 HS October 14, 2017 CE Muharram 23, 1439 H Ikha 14, 1396 HS October 14, 2017 CE Qalqalah ) ق ل ق لة ( is a method of reading a letter by vibrating it because it has sukoon. There are five qalqalah letters: د ج ب ط ق Two categories

More information

On Treatment of One s Parents

On Treatment of One s Parents للا للا ف ف يه م ا ف ج اه د أ م ا ب ع د: أ ي ه ا ال مس ل مو ن: م ال ع ب اد ا ت ال ت ي توص ل إ ل ى ال ج ن ان و تق ر ب م ن ال ك ر ي م ال م ن ا ن- ع ب اد ة ح ث ع ل ي ه ا الر ح يم الر ح م ن ف ي غ ي ر م ا آي

More information

Story #4 Surah Al-Qasas [Verses 76- ]

Story #4 Surah Al-Qasas [Verses 76- ] Story #4 Surah Al-Qasas [Verses 76- ] You need to feel the importance of each story in the Quran! Never think that the situation is not for you or doesn t apply to you! Every story mentioned in the Quran

More information

Rabi`ul Awwal 13, 1439 H Fatah 2, 1396 HS December 2, 2017 CE

Rabi`ul Awwal 13, 1439 H Fatah 2, 1396 HS December 2, 2017 CE Rabi`ul Awwal 13, 1439 H Fatah 2, 1396 HS December 2, 2017 CE ح ر ك ات ( There are three basic vowels ( and they have to be read in short single ح ر ك ة stroke ١ stroke: upper ف ت ح ة 1. stroke: front

More information

K n o w A l l a h i n P r o s p e r i t y

K n o w A l l a h i n P r o s p e r i t y K n o w A l l a h i n P r o s p e r i t y H E W I L L K N O W Y O U I N A D V E R S I T Y Selections 1 from Jāmi al- Ulūm wal-ḥikam by: Ibn Rajab al-ḥanbalī 1 Taken from Ibn Rajab al-ḥanbalī s book Jāmi

More information

Friday Sermon September 10 th 2010

Friday Sermon September 10 th 2010 A comprehensive discourse on various Qur anic prayers at the last day of Ramadan Friday Sermon September 10 th 2010 NOTE: Al Islam Team takes full responsibility for any errors or miscommunication in this

More information

Surah Mumtahina. Tafseer Part 1

Surah Mumtahina. Tafseer Part 1 Surah Mumtahina Tafseer Part 1 In the name of Allah the Gracious and Most Merciful 1. O you who have believed, do not take My enemies and your enemies as allies, extending to them affection while they

More information

Ayatul Kursi (2: )

Ayatul Kursi (2: ) Ayatul Kursi (2:255-257) Ayatul Kursi (2:255-257) & Aamenar Rasul (2:285, 286) My Ayatul Kursi & Aamenar Rasul Workbook www.qfatima.com Name: AYATUL KURSI Suratul Baqara 2:255 257 The verse of the 'Throne'

More information

Adab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 3

Adab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 3 Adab 1: Prohibitions of the Tongue Lecture 3 The Dunya and some of the Desires The دنيا as a temporary place: It is designed to be a place of distraction. We get distracted because our نفس contains desires

More information

The Virtues of Surah An-Nasr

The Virtues of Surah An-Nasr The Virtues of Surah An-Nasr Revealed in Makkah It has been mentioned previously that - it (Surah An-Nasr) is equivalent to one-fourth of the Qur'an and that - Surah Az-Zalzalah is equivalent to one-fourth

More information

Commentary on the Treatise The Means and Actions which Multiply Rewards-Part 3. Text :... a good methodology/path

Commentary on the Treatise The Means and Actions which Multiply Rewards-Part 3. Text :... a good methodology/path Commentary on the Treatise The Means and Actions which Multiply Rewards-Part 3 1 Explained b y: Shaikh Yahya bin Ali al-hajuri (may Allah preserve him) Transcribed and Translated by : Faisal bin Abdul

More information

Inheritance and Heirship

Inheritance and Heirship Tafseer-e-Siddiqui Its Fruits 160 Chapter 42 Inheritance and Heirship ( ) ن ص يب م م ا ت ر ك ال و ال د ان و الا ق ر ب ون و ل لن س اء ن ص ي ب للر ج ا ل م م ات ر ك ال و ال د ان و الا ق ر ب ون م م ا ق ل م

More information

Syllabus for Class 5B

Syllabus for Class 5B Syllabus for Class 5B Teacher should ensure the following is covered for this year: Qur an Urdu 15 th Sipara o Surah Fatiha Asr by heart Noorani Taleem P3 complete General knowledge Name of Prophet, birthday,

More information

This is the last class of phase One and our next class will be phase Two in shaa Allaah.

This is the last class of phase One and our next class will be phase Two in shaa Allaah. بسم اهلل الرمحن الرحيم As-Sarf (Morphology) ~ Class Twenty-Three احلمد هلل رب العاملني وصلى اهلل وسلم وبارك على نبينا حممد وعلى آله وصحبه أمجعني, أما بعد Our teacher began with praising Allaah and sending

More information

Ways the Misguided Youth Bent on Takfīr & Bombings

Ways the Misguided Youth Bent on Takfīr & Bombings Ways the Misguided Youth Bent on Takfīr & Bombings Contradict Islam بذل النصح والتذكري لبقايا ااملفتونني بالتكفري والتفجري Title: Original Author: Abd al-muḥsin al- Abbād Source: http://islamancient.com/ressources/docs/101.doc

More information

The Virtues of Surah Al-Infitar

The Virtues of Surah Al-Infitar Revealed in Makkah The Virtues of Surah Al-Infitar An-Nasa'i recorded from Jabir that Mu`adh stood and lead the people in the Night prayer, and he made the recitation of his prayer long. So the Prophet

More information

SURAH AL-KAHF: AYAAT Student Appreciation Semester. Ilm LinNisaa wa Banaat

SURAH AL-KAHF: AYAAT Student Appreciation Semester.   Ilm LinNisaa wa Banaat The Prophet (sallallahu alaihi wa sallam) said: "He who does not thank people is not thankful to Allah." [Abu Dawud] Thank you, Ilm LinNisaa wa Banaat www.ilm4nb.com Markazul SURAH AL-KAHF: AYAAT 1-10

More information

Salah The Backbone of Islam

Salah The Backbone of Islam الحمد هلل الذ ي جعل الصالة للمؤمنين نورا وراحة وسرورا أحمد ه سبحان و حمد ا يليق بجال ل وأنيس وجه و وعظيم سلطان و و أ ش ه د أ ن ال إ ل و إ ال الل و و ح د ه ال ش ر يك ل و و ل ي الصالحين المتقين ولعبادت و

More information

IS COUNTING TASBEEH AFTER THE PRAYER TO BE DONE WITH THE RIGHT HAND OR BOTH? 1

IS COUNTING TASBEEH AFTER THE PRAYER TO BE DONE WITH THE RIGHT HAND OR BOTH? 1 ه ل ع ق د ال س ح ب ع د الص لاة ك و ن اب ل ی د ال ی م ن ى ا م ك ل تا ال ی د ن IS COUNTING TASBEEH AFTER THE PRAYER TO BE DONE WITH THE RIGHT HAND OR BOTH? 1 بسماللهالرحمنالرحيم Tasbeeh with the right hand

More information

Translation. He is exalted beyond limits, ends, supports, limbs and instruments. The six directions do not contain Him as they do created things.

Translation. He is exalted beyond limits, ends, supports, limbs and instruments. The six directions do not contain Him as they do created things. 38 و ت ع ا ل ع ن ا ح ل د ود و الحغ ا ي ت و اح ل ح رك ان و اح ل حعض اء و اح ل د و ات ل ت حو يه ا ح ل ه ات ا لس ت ك س ائ ر الحم ح بت د ع ات. He is exalted beyond limits, ends, supports, limbs and instruments.

More information

18. The Final Judgement

18. The Final Judgement 18. The Final Judgement The Quran indicates that besides the Final Judgement and award of Heaven or Hell, at least three more purposes are served by the resurrection of human beings and their meeting with

More information

Spelling. Fa kasrah, Ya. Meem fathah, Alif. Lam fathah, Alif

Spelling. Fa kasrah, Ya. Meem fathah, Alif. Lam fathah, Alif Meaning Word from Quran Allah (Subhanahu wa taalaa) الل ه. 1 From In Not Indeed Not, No Except, Unless, But That On He said To them Then م ن ف م ا إ ن ل إ ل أ ن ع ل ى ق ال ل م ث.2.3.4.5.6.7.8.9.11.11.12

More information

Sunnah of the Month Eid Al - Adha & Hajj Hadith of the Month. The reward of Hajj Mabrur (accepted) is nothing but Al- Jannah.

Sunnah of the Month Eid Al - Adha & Hajj Hadith of the Month. The reward of Hajj Mabrur (accepted) is nothing but Al- Jannah. August School Re-opens Fun Day Independence Day Eid ul Adha Holidays 1 st 11 th 14 th 9 th 12 th Zilhaaj Eid Al - Adha & Hajj ال ح ج ال م ب ر ور ل ي س ل ه ج ز اء إال ال ج ن ة The reward of Hajj Mabrur

More information

Syllabus for Class 9A

Syllabus for Class 9A Syllabus for Class 9A Teacher should ensure the following is covered for this year: Qur an Urdu Repeat o Surah Fatiha Zilzaal & Qadr by heart Anwar-e-Shariat Fully Explained Rasool-e-Mukhtaar Fully Explained

More information

1. In Islam there is NO hatred of others. WE DO NOT DIFFERENTIATE on Race, Ethnicity, Colour, Nationality or Religion.

1. In Islam there is NO hatred of others. WE DO NOT DIFFERENTIATE on Race, Ethnicity, Colour, Nationality or Religion. اى ح ذ ى ي اى ز ي أ ز ه اى ن ت اب و ى ج ع و ى ع ى ج ا و ج ع و ى ات ق ا ف ش ج ا و خ ش ج ا و أ ش ه ذ أ ال إ ى إ ال اىي و ح ذ ال ش ش ل ى أ ز ه اى ق ش آ ذ ا ة و ىس ا و أ ش ه ذ أ س ذ ا و ب ا ح ذ ا ع ب ذ اىي

More information

1 st 10 Nights and Days of Dhu l-hijjah

1 st 10 Nights and Days of Dhu l-hijjah 1 st 10 Nights and Days of Dhu l-hijjah Salaah for 1 st 10 Nights Dua after Fajr and Maghrib Prayers for the 1 st 9 Nights Dua for the 1 st 10 Days Tasbih to be Recited on the 1 st 10 Days Amaal for the

More information

14. Process of Revelation of the Quran to Prophet Muhammad

14. Process of Revelation of the Quran to Prophet Muhammad 14. Process of Revelation of the Quran to Prophet Muhammad Muhammad was born to a Quraish family in Makkah. His father Abdulla died prior to his birth and his mother Amina died when he was six years old.

More information

HE NEEDS TO COMPLETE RECITATION OF THE WHOLE QUR AN IN AN

HE NEEDS TO COMPLETE RECITATION OF THE WHOLE QUR AN IN AN The carrier of the Qur an cannot have the same behavior as the one who is not a carrier of the Qur an. This is a big responsibility- to be a muslimah who is a carrier of the Qur an and to be a student

More information

ALI 340: Elements of Effective Communication Session Four

ALI 340: Elements of Effective Communication Session Four Communication Session Four و و و أ م ا ح ق الل س ان ف إك ر ام ه ع ن ا ل ن وت ع و يد ه ا ل ي ت رك ال ف ض ول ال يت ال فائ د ة ل ا و ال ب بالن ا س ح س ن الق ول فيهم The right of the tongue is that you consider

More information

Islam and The Environment

Islam and The Environment Islam and The Environment By Sh Kazi Luthfur Rahman Human beings are representatives of Allah: Allah, the almighty appointed human beings as his representatives in this world and he made them responsible

More information

IELTS Writing. HIRAD Specialized Language Center

IELTS Writing. HIRAD Specialized Language Center LESSON ONE ADJECTIVE CLAUSE ؿج خ كفي )ه بيش ك ي( ؿج خ كفي يه اػ سا ت كيف يو ذ. ث بی صيش ت خ و يذ: پؼشی پؼشی و و پيشا ىي پ ؿيذ د ػت ك ي ي اػت. يخ ا ي ثب ا اصد اج و ي خي ي دة اػت. The boy who is wearing

More information

Questions & Answers Answers

Questions & Answers Answers Questions & Answers Code: Beliefs Cognition about God s Caliph on earth About Mansoor and his preparation of the grounds for advent of Mahdi 3 Author: Unknown Date: 20/01/2015 In case a ruler from one

More information

In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful.

In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful. Revealed in Makkah Imam Ahmad bin Hanbal, may Allah have mercy on him, recorded that Ma`diykarib said: طسم us: "We came to Abdullah and asked him to recite to (Ta Sin Mim) of hundred Ayah. He said, `I

More information

In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful.

In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful. Revealed in Makkah ب س م ال له ال رح م ن ال رح يم In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful. إ نا أ نز ل ن ه ف ى ل ي ل ة ال ق د ر 97:1 Verily, We have sent it down in the Night of Al-

More information

Arabic Curriculum. Year1-Term1 WRITTEN BY ABOO IBRAAHEEM HAAROON BIN SAAJIDUR-RAHMAAN

Arabic Curriculum. Year1-Term1 WRITTEN BY ABOO IBRAAHEEM HAAROON BIN SAAJIDUR-RAHMAAN Arabic Curriculum Year1-Term1 WRITTEN BY ABOO IBRAAHEEM HAAROON BIN SAAJIDUR-RAHMAAN Arabic: Scheme of work for Year 1 Year 1, Term 1 About this unit In this unit the children learn to greet others, respond

More information

As-Sarf (Morphology) ~Class Twenty

As-Sarf (Morphology) ~Class Twenty بسم اهلل الرمحن الرحيم As-Sarf (Morphology) ~Class Twenty احلمد هلل رب العاملني وصلى اهلل وسلم وبارك على نبينا حممد وعلى آله وصحبه أمجعني, أما بعد Our teacher began with praising Allaah and sending salaat

More information

Qur'anic Stories. ALII 209: Deriving Lessons from

Qur'anic Stories. ALII 209: Deriving Lessons from COURSE OBJECTIVE: DERIVE ETHICAL LESSONS through: 1) Reciting & pondering over select passages 2) About stories of past prophets & people 3) Referring to renown tafaseer (commentaries) 4) Discussing related

More information

FRIDAY SERMON. 11 Rabiul Akhir 1434H / 1 March 2013 LIFE LONG LEARNING. Prof Madya Dr Azhar bin Muhammad Director Islamic Centre of UTM

FRIDAY SERMON. 11 Rabiul Akhir 1434H / 1 March 2013 LIFE LONG LEARNING. Prof Madya Dr Azhar bin Muhammad Director Islamic Centre of UTM FRIDAY SERMON 11 Rabiul Akhir 1434H / 1 March 2013 LIFE LONG LEARNING Prof Madya Dr Azhar bin Muhammad Director Islamic Centre of UTM امحلد هلل حنمده ونس تعينه ونس تغفره ونعوذ ابهلل من رشور أنفس نا ومن

More information

Du a from the Quran وقال ربكم ادعوني أستجب لكم 3: :

Du a from the Quran وقال ربكم ادعوني أستجب لكم 3: : Du a from the Quran وقال ربكم ادعوني أستجب لكم Say, O Allah, Owner of Sovereignty, You give sovereignty to whom You will and You take sovereignty away from whom You will. You honor whom You will and You

More information

Quranic and Prophetic Nurturing Program

Quranic and Prophetic Nurturing Program Quranic and Prophetic Nurturing Program Level One Quran and Seerah Class 7 Date: 07 October 2018 / 27 Muharram 1440 Introduction Process of being nurtured for hasad: Make dua to Allah to give taqwa to

More information

Inheritance. Lesson 15. Islamic Laws of. Special cases: o Himariya case o Son s Son No Share criticism o Common problems o Workup of a case

Inheritance. Lesson 15. Islamic Laws of. Special cases: o Himariya case o Son s Son No Share criticism o Common problems o Workup of a case Lesson 15 Special cases: o Himariya case o Son s Son No Share criticism o Common problems o Workup of a case Islamic Laws of Inheritance Dr. Assaina Beary Lesson 15 o In this lesson some Special cases

More information

The Language of Prayer

The Language of Prayer The Language of Prayer A seminar organised by Sanad Arabic Language of Prayer Seminar Schedule Introduction to Sanad Arabic 9:30am - 9:40am Session 1 9:40am 11:10am Morning Tea 11:10am 11:30am Session

More information

Sirah of Sayyida Fatima al-zahraa d

Sirah of Sayyida Fatima al-zahraa d Sirah of Sayyida Fatima al-zahraa d ALI 233 Session 3: Tuesday, JCC, Toronto 19 Jamadi II 1434/ 30 April 2013 1 Sûrah al-nahl, Ayat 58 & 59 ب سم الل ه الر مح ن الر حيم * و إ ذا ب ش ر أ ح د ه م ب األ نثى

More information

The Un-Doer of the Thread she Spun (24/7/16)

The Un-Doer of the Thread she Spun (24/7/16) The Un-Doer of the Thread she Spun (24/7/16) When most people perform a good deed, they forget the goal. They become occupied with the details which divert them from the purpose. E.g. In Ramadan people

More information

The Principles of Imāmah in the Qurʾān

The Principles of Imāmah in the Qurʾān The Principles of Imāmah in the Qurʾān Learning Objectives Become familiar with important Qurʾanic verses relating to Imāmah Understand that only Allāh (SWT) has the right to choose His representatives

More information

Surah Hud made the Prophet's Hair turn Gray

Surah Hud made the Prophet's Hair turn Gray Revealed in Makkah Surah Hud made the Prophet's Hair turn Gray Abu Isa At-Tirmidhi recorded from Ibn Abbas that Abu Bakr said, "O Messenger of Allah, verily your hair has turned gray.'' The Prophet replied,

More information

Introduction to Sahifa Sajjadiyya

Introduction to Sahifa Sajjadiyya Introduction to Sahifa Sajjadiyya ALI 201, 2/6: Shawwal 1432/ September 2011 Objective: The course will cover a comprehensive discussion on the significance, role and authenticity of Sahifa Sajjadiyya.

More information

Imamate and Wilayah, Part 7

Imamate and Wilayah, Part 7 Published on Books on Islam and Muslims Al-Islam.org (https://www.al-islam.org) Home > Imamate and Wilayah, Part 7 Imamate and Wilayah, Part 7 Authors(s): Mohammad Ali Shomali [3] Publisher(s): Ahlul Bayt

More information